Учебный проект Где хранятся тайны?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 26: Строка 26:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
''Основополагающий вопрос:''  
+
''Основополагающий вопрос:'' Куда спрятать секрет?
  
 
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?
 
#''Проблемный вопрос:'' Где хранятся тайны?
 
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?
 
##''Учебный вопрос:'' В чем хранить мои предметы?
 
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения"коробочки".
 
##''Учебный вопрос:'' Из истории возникновения"коробочки".
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ работ разных мастеров.
+
##''Учебный вопрос:'' Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.
#''Проблемный вопрос:'' Что приятнее тепло или красота?
+
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ?
+
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?
+
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ?
+
 
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?
 
#''Проблемный вопрос:'' Сколько стоит творчество?
 +
##''Учебный вопрос:'' Насколько экологичны используемые материалы ?
 
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?
 
##''Учебный вопрос:'' Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?
 +
##''Учебный вопрос:'' Какие инструменты необходимы для работы ?
 +
#''Проблемный вопрос:'' На вкус и цвет товарищей нет.
 +
##''Учебный вопрос:'' Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?
 
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.
 
##''Учебный вопрос:'' Требования к качеству изделия.
 
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.
 
##''Учебный вопрос:'' Подарок своими руками.

Версия 13:00, 23 января 2012


Содержание

Автор проекта

Полтавцева Елена

Название проекта

Где хранятся тайны?

Предмет, класс

Технология, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на освоение знаний по материаловедению и творческого подхода к созданию сувенирной коробочки. Продолжительность проекта рассчитана на 6 часов для учащихся 6 класса. По окончании проекта ребята представляют свои работы.

План проекта

  1. Исследование
  2. Анализ
  3. Вариативность
  4. Планирование техники изготовления
  5. Экономические расчеты
  6. Разработка критериев оценки
  7. Изготовление изделий
  8. Выставка работ

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Куда спрятать секрет?

  1. Проблемный вопрос: Где хранятся тайны?
    1. Учебный вопрос: В чем хранить мои предметы?
    2. Учебный вопрос: Из истории возникновения"коробочки".
    3. Учебный вопрос: Сравнительный анализ способов изготовления работ разных мастеров.
  2. Проблемный вопрос: Сколько стоит творчество?
    1. Учебный вопрос: Насколько экологичны используемые материалы ?
    2. Учебный вопрос: Насколько экономичнее изделие выполненное своими руками?
    3. Учебный вопрос: Какие инструменты необходимы для работы ?
  3. Проблемный вопрос: На вкус и цвет товарищей нет.
    1. Учебный вопрос: Какие правила техники безопасности следует соблюдать при изготовлении изделия ?
    2. Учебный вопрос: Требования к качеству изделия.
    3. Учебный вопрос: Подарок своими руками.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Информационные источники

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/