Обучающий тур команды IDz 2011-004
Строка 47: | Строка 47: | ||
[[Изображение:1A3.jpg]]<br> | [[Изображение:1A3.jpg]]<br> | ||
− | Труд важнее всех утех, | + | Труд важнее всех утех,<br> |
− | Время нужно на успех! | + | Время нужно на успех!<br> |
Рисунок нарисовала Томских Лена, вместе с мамой. Идея рисунка пришла папе. | Рисунок нарисовала Томских Лена, вместе с мамой. Идея рисунка пришла папе. | ||
Строка 62: | Строка 62: | ||
[[Изображение:1A4.jpg]]<br> | [[Изображение:1A4.jpg]]<br> | ||
− | Отправлялись люди раньше далеко и надолго. В пути их подстерегали всякие неожиданности. Вот и говорили:"-Куда пошёл? -За семь вёрст, киселя хлебать" | + | Отправлялись люди раньше далеко и надолго. В пути их подстерегали всякие неожиданности. Вот и говорили:"-Куда пошёл? -За семь вёрст, киселя хлебать"<br> |
Рисунок нарисовала Зырянова Люба, с мамой и бабушкой. Бабушка придумала, а мама с Любой рисовали. | Рисунок нарисовала Зырянова Люба, с мамой и бабушкой. Бабушка придумала, а мама с Любой рисовали. | ||
Строка 74: | Строка 74: | ||
− | Он огромный, словно дом, | + | Он огромный, словно дом,<br> |
− | Много силы скрыто в нём! | + | Много силы скрыто в нём!<br> |
− | Он умён и силён. | + | Он умён и силён.<br> |
− | Это - добродушный слон! | + | Это - добродушный слон!<br> |
Строка 123: | Строка 123: | ||
− | Рано солнышко встаёт, | + | Рано солнышко встаёт,<br> |
− | Зайчик в огород идёт. | + | Зайчик в огород идёт.<br> |
− | Усердно летом он трудился, | + | Усердно летом он трудился,<br> |
− | Поливал и не ленился. | + | Поливал и не ленился.<br> |
− | Морковь, капуста и укроп | + | Морковь, капуста и укроп<br> |
− | Заготовил зайчик в прок. | + | Заготовил зайчик в прок.<br> |
− | "Приготовлю я салат, | + | "Приготовлю я салат,<br> |
− | Он витаминами богат. | + | Он витаминами богат.<br> |
− | Приглашаю всех друзей | + | Приглашаю всех друзей<br> |
− | Приходите поскорей, | + | Приходите поскорей,<br> |
− | Угощу я всех гостей!". | + | Угощу я всех гостей!".<br> |
− | Хоть зайчишка невелик, | + | Хоть зайчишка невелик,<br> |
− | Но работать он привык. | + | Но работать он привык.<br> |
Рисунок нарисовала Зайцева Даша вместе с мамой. Две бабушки помогали сочинять стихи. Мама рисовала, а Даша разукрашивала. | Рисунок нарисовала Зайцева Даша вместе с мамой. Две бабушки помогали сочинять стихи. Мама рисовала, а Даша разукрашивала. | ||
Строка 149: | Строка 149: | ||
[[Изображение:1A9.jpg]]<br> | [[Изображение:1A9.jpg]]<br> | ||
− | Измерить удава решили шагами, | + | Измерить удава решили шагами, <br> |
− | Но что-то не ладится счётом у них. | + | Но что-то не ладится счётом у них.<br> |
− | Если б все в школу ходили ребята, | + | Если б все в школу ходили ребята, <br> |
− | Тут бы вопросов не встало у них. | + | Тут бы вопросов не встало у них.<br> |
Рисунок нарисовал Намжилов Артём с мамой и папой. Идея - бабушкина, стихи помог сочинить дедушка. | Рисунок нарисовал Намжилов Артём с мамой и папой. Идея - бабушкина, стихи помог сочинить дедушка. | ||
Строка 167: | Строка 167: | ||
− | Буратино в цирк пришёл, | + | Буратино в цирк пришёл,<br> |
− | Он денежку нашёл. | + | Он денежку нашёл.<br> |
− | Но его не пускают, | + | Но его не пускают,<br> |
− | Восьми гривен не хватает, | + | Восьми гривен не хватает,<br> |
− | А цена билета рубль, | + | А цена билета рубль,<br> |
− | Как помочь бедняге тут нам? | + | Как помочь бедняге тут нам?<br> |
Строка 201: | Строка 201: | ||
[[Изображение:1A12.jpg]]<br> | [[Изображение:1A12.jpg]]<br> | ||
− | Наш малыш не велик, | + | Наш малыш не велик,<br> |
− | Да характер - | + | Да характер - <br> |
− | "Ой держись!" | + | "Ой держись!"<br> |
− | Всем работу он найдёт, | + | Всем работу он найдёт,<br> |
Громко требует, орёт. | Громко требует, орёт. | ||
− | + | <br> | |
Работу выполнил Темченко Лёша с мамой. Вместе рисовали и сочиняли стишок. | Работу выполнил Темченко Лёша с мамой. Вместе рисовали и сочиняли стишок. | ||
Строка 219: | Строка 219: | ||
[[Изображение:1A13.jpg]]<br> | [[Изображение:1A13.jpg]]<br> | ||
− | Копейка рубль бережёт, | + | Копейка рубль бережёт,<br> |
− | И в обиду не даёт, | + | И в обиду не даёт,<br> |
− | Хоть и маленькая она - | + | Хоть и маленькая она - <br> |
− | Да удаленькая! | + | Да удаленькая!<br> |
Рисунок нарисовала семья Муравского Кирилла. Идея была папина. Мама сочинила стих. А Кирилл с сёстрами Дашей и Настей рисовали. | Рисунок нарисовала семья Муравского Кирилла. Идея была папина. Мама сочинила стих. А Кирилл с сёстрами Дашей и Настей рисовали. | ||
Строка 236: | Строка 236: | ||
[[Изображение:1A14.jpg]]<br> | [[Изображение:1A14.jpg]]<br> | ||
− | Ты семь раз отмерь сначала, | + | Ты семь раз отмерь сначала,<br> |
− | И отрежь один разок. | + | И отрежь один разок. <br> |
− | Чтоб рубашка не кричала | + | Чтоб рубашка не кричала<br> |
− | "У меня кривой бочок!". | + | "У меня кривой бочок!".<br> |
Рисовал Сердюков Коля с мамой и папой. Бабушка помогла сочинить стихотворение. | Рисовал Сердюков Коля с мамой и папой. Бабушка помогла сочинить стихотворение. |
Версия 18:17, 23 января 2012
Рисунок №1. Фразеологизм: "Съесть пуд соли"
Человека узнаешь, когда с ним пуд соли ложкой расхлебаешь.
Съесть пуд соли решили мы с друзьями,
Да по дороге друзей мы растеряли,
Только настоящие друзья
Дошли с нами до конца.
Рисунок нарисовала семья Щетининой Саши. Мама рисовала, а Саша разукрашивала. Им помогал маленький братишка. Папа сочинял стихи.
Рисунок №2. Фразеологизм: "Косая сажень в плечах"
Вырос богатырь большим,
Здоровенным даже:
Голова у него с аршин,
В плечах косая сажень!
Идея рисунка принадлежит маме Мулеровой Саши. Рисовала сама Саша. Вместе с мамой придумали стихотворение.
Рисунок №3. Фразеологизм:
"Делу время, потехе - час."
Труд важнее всех утех,
Время нужно на успех!
Рисунок нарисовала Томских Лена, вместе с мамой. Идея рисунка пришла папе.
Рисунок №4. Фразеологизм:
"За семь вёрст киселя хлебать."
Отправлялись люди раньше далеко и надолго. В пути их подстерегали всякие неожиданности. Вот и говорили:"-Куда пошёл? -За семь вёрст, киселя хлебать"
Рисунок нарисовала Зырянова Люба, с мамой и бабушкой. Бабушка придумала, а мама с Любой рисовали.
Рисунок №5. Фразеологизм: "Чем пуд ума - лучше фунт счастья."
Он огромный, словно дом,
Много силы скрыто в нём!
Он умён и силён.
Это - добродушный слон!
Рисунок нарисовал Бондаренко Денис с мамой и маленьким братишкой.
Рисунок №6. Фразеологизм:
"Как аршин проглотил."
Так говорят, когда человек ведёт себя неестественно, скованно - будто аршин проглотил!
Истомин Никита и его старшая сестра нарисовали рисунок. Идея рисунка пришла маме и бабушке.
Рисунок №7. Фразеологизм:
"Век живи, век учись!"
На протяжении всей нашей жизни мы учимся. Возможно мы этого не замечаем, но это так. Поэтому человек должен всегда оставаться открытым для новых знаний.
Рисунок нарисовала Суркова Наташа с мамой и братом. Идея рисунка - папина.
Рисунок №8. Фразеологизм:
"От песочка два вершочка."
Рано солнышко встаёт,
Зайчик в огород идёт.
Усердно летом он трудился,
Поливал и не ленился.
Морковь, капуста и укроп
Заготовил зайчик в прок.
"Приготовлю я салат,
Он витаминами богат.
Приглашаю всех друзей
Приходите поскорей,
Угощу я всех гостей!".
Хоть зайчишка невелик,
Но работать он привык.
Рисунок нарисовала Зайцева Даша вместе с мамой. Две бабушки помогали сочинять стихи. Мама рисовала, а Даша разукрашивала.
Рисунок №9. Фразеологизм:
"Мерить на свой аршин."
Измерить удава решили шагами,
Но что-то не ладится счётом у них.
Если б все в школу ходили ребята,
Тут бы вопросов не встало у них.
Рисунок нарисовал Намжилов Артём с мамой и папой. Идея - бабушкина, стихи помог сочинить дедушка.
Рисунок №10. Фразеологизм:
"Восьми гривен до рубля не хватает."
Буратино в цирк пришёл,
Он денежку нашёл.
Но его не пускают,
Восьми гривен не хватает,
А цена билета рубль,
Как помочь бедняге тут нам?
Рисунок нарисовал Попов Илья с сестрой Алиной. Идею подсказала мама, а папа помог сочинить стихи.
Рисунок №11. Фразеологизм:
"От слова к делу целая верста."
Так говорят, когда пообещают, и долго не выполняют обещание.
Нарисовала Гаврилова Аня с мамой и папой.
Рисунок №12. Фразеологизм:
"Метр с шапкой."
Наш малыш не велик,
Да характер -
"Ой держись!"
Всем работу он найдёт,
Громко требует, орёт.
Работу выполнил Темченко Лёша с мамой. Вместе рисовали и сочиняли стишок.
Рисунок №13. Фразеологизм:
"Копейка рубль бережёт."
Копейка рубль бережёт,
И в обиду не даёт,
Хоть и маленькая она -
Да удаленькая!
Рисунок нарисовала семья Муравского Кирилла. Идея была папина. Мама сочинила стих. А Кирилл с сёстрами Дашей и Настей рисовали.
Рисунок №14. Фразеологизм:
"Семь раз отмерь - один раз отрежь."
Ты семь раз отмерь сначала,
И отрежь один разок.
Чтоб рубашка не кричала
"У меня кривой бочок!".
Рисовал Сердюков Коля с мамой и папой. Бабушка помогла сочинить стихотворение.
'