Исследование по теме климат Антарктиды
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 25: | Строка 25: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
+ | I. Подготовительный этап. | ||
+ | 1) Ознакомить с целями и задачами и требованиями выполнения работы. | ||
+ | |||
+ | 2) Разделиться на группы и распределить работу в группе. | ||
+ | 3) Обсудить поставленную проблему и наметить план последующей работы. | ||
+ | |||
+ | II. Основной этап. | ||
+ | |||
+ | 1) Поиск материалов по заданной теме. | ||
+ | |||
+ | 2) Знакомство с правилами и требованиями изображения графиков. | ||
+ | |||
+ | 3) Систематизация добытой информации, отбор материала для докладов об уникальных климатических и погодных явлениях в Антарктиде. | ||
+ | |||
+ | 4) Проведение исследовательской работы по выявлению температурных изменений и распределения количества осадков по месяцам в течение года. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== |
Версия 18:16, 27 января 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Идут ли дожди а Антарктиде?
Актуальность проблемы
В настоящее время уже многое известно об Антарктиде, но вся эта информация мало кому знакома. Но мы являемся жителями планета Земля и будущее планеты, как не казалось бы странным, зависит от такой далекой нам Антарктиды.
Цель
Составление графиков температур и осадков, докладов.
Задачи
1. Сформировать представление об особенностях климата Антарктиды.
2. Расширять навыки работы с источниками информации.
3. Развивать умения систематизировать полученные знания.
4. Развивать навыки работы с географическими картами: определение температур и осадков, графически отображать результат.
Гипотеза
Растают льды в Антарктиде?
Этапы исследования
I. Подготовительный этап.
1) Ознакомить с целями и задачами и требованиями выполнения работы. 2) Разделиться на группы и распределить работу в группе.
3) Обсудить поставленную проблему и наметить план последующей работы.
II. Основной этап.
1) Поиск материалов по заданной теме.
2) Знакомство с правилами и требованиями изображения графиков.
3) Систематизация добытой информации, отбор материала для докладов об уникальных климатических и погодных явлениях в Антарктиде.
4) Проведение исследовательской работы по выявлению температурных изменений и распределения количества осадков по месяцам в течение года.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...