Исследование учащихся в проекте Обманчивые сосуды

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методы)
(Этапы исследования)
Строка 22: Строка 22:
  
 
==Этапы исследования==
 
==Этапы исследования==
 
+
*Постановка целей и задач исследования.
 
+
*Распределение поручений в группе.
 +
*Поиск, изучение и применение информации по теме.
 +
*Оформление и представление проделанной работы
  
 
==Объект исследования==
 
==Объект исследования==

Версия 23:10, 29 января 2012


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Учебный проект Обманчивые сосуды

Актуальность проблемы

Мы любуемся красотой фонтанов, но мало кто знает как они устроены.

Цель

Нам необходимо узнать как можно сделать фонтан.

Задачи

  • Узнать, что такое "модель".
  • Узнать, как можно с помощью простых средств сделать свою модель фонтана.
  • Сделаем модель фонтана фонтан.
  • Продемонстрировать работу модели.

Гипотеза

Мы считаем, что фонтаны можно сделать самим.

Этапы исследования

  • Постановка целей и задач исследования.
  • Распределение поручений в группе.
  • Поиск, изучение и применение информации по теме.
  • Оформление и представление проделанной работы

Объект исследования

Фонтаны

Методы

  • Изучение источников информации
  • Сбор информации
  • Эксперимент

Ход работы

Наши результаты

  • Действующая модель фонтана.
  • Буклет - памятка по созданию модели фонтана.

Выводы

Да, фонтан можно сделать самим.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/