Исследование учащихся по теме Берлинская стена
(→Ход работы) |
(→Цель) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| + | 1.Изучение исторических процессов, происходивших в Германии после II мировой войны. | ||
| − | + | 2.Оформление полученных результатов и их защита | |
==Задачи== | ==Задачи== | ||
Версия 09:21, 11 апреля 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Исторические процессы, происходившие в Германии с 1945 по 1961г.
Актуальность проблемы
Исследование этой темы является необходимым, для того чтобы нам глубже стали понятны истоки мировых процессов сегодняшнего дня.
Цель
1.Изучение исторических процессов, происходивших в Германии после II мировой войны.
2.Оформление полученных результатов и их защита
Задачи
1. Научиться работать в команде.
2. Учиться находить необходимую информацию в различных источниках.
3. Проанализировать найденную информацию, сделать выводы, оформить отчет о проделанной работе.
Гипотеза
Этапы исследования
1.Деление на группы
2.Изучение литературы и интернет-ресурсов по данной теме
3.Обсуждение материалов
4.Обсуждение каждой группой представления результата исследований
Объект исследования
Методы
1.Поисковый
2.Исследовательский
Ход работы
Наша группа немецкого языка разделилась на три подгруппы. Каждая группа получила свой проблемный вопрос над которым начала свою работу. Мы изучили найденную нами информацию в интернете и других источниках. В процессе работы мы часто обсуждали некоторые вопросы между собой и учителем. По окончании работы над проектом, каждая группа выбрала свой способ защиты собственных результатов. Это: презентация, буклет и оформление стенда.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- Журнал для молодежи,изучающей немецкий язык "Vitamin.de"
- Немецкий журнал "Deutschland"
- Игорь Деев Газета Дуэль №50(398)14 декабря 2004 года
Интернет - ресурсы:
