Учебный проект Природа и мы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
''Как человек влияет на природу?'' | ''Как человек влияет на природу?'' | ||
| + | |||
'''##''Учебный вопрос:''''' | '''##''Учебный вопрос:''''' | ||
'''Положительное влияние человека на природу''' | '''Положительное влияние человека на природу''' | ||
| + | |||
'''##''Учебный вопрос:''''' | '''##''Учебный вопрос:''''' | ||
| Строка 40: | Строка 42: | ||
'''Что такое экологический бумеранг?'''''Курсивное начертание'' | '''Что такое экологический бумеранг?'''''Курсивное начертание'' | ||
| + | |||
'''##''Учебный вопрос:''''' | '''##''Учебный вопрос:''''' | ||
''' | ''' | ||
Что такое экология?'''''Курсивное начертание'' | Что такое экология?'''''Курсивное начертание'' | ||
| + | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | |||
'''Для чего нужна работа экологов?'''''Курсивное начертание'' | '''Для чего нужна работа экологов?'''''Курсивное начертание'' | ||
Версия 12:37, 10 апреля 2012
Автор проекта
Соколова Мария Сергеевна
Название проекта
Природа и мы
Предмет, класс
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Человек и природа – друзья или враги?
Проблемный вопрос:
Как человек влияет на природу?
##Учебный вопрос:
Положительное влияние человека на природу
##Учебный вопрос:
Отрицательное влияние человека на природуКурсивное начертание
#Проблемный вопрос:
Что такое экологический бумеранг?Курсивное начертание
##Учебный вопрос: Что такое экология?Курсивное начертание
- Учебный вопрос:
Для чего нужна работа экологов?Курсивное начертание
##Проблемный вопрос:
Чем помочь природе? Курсивное начертание
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
