Учебный проект Природа и мы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
''Как человек влияет на природу?'' | ''Как человек влияет на природу?'' | ||
| − | ''' | + | '''1 ''Учебный вопрос:''''' |
'''Положительное влияние человека на природу''' | '''Положительное влияние человека на природу''' | ||
| − | ''' | + | '''2 ''Учебный вопрос:''''' |
| − | '''Отрицательное влияние человека на природу' | + | '''Отрицательное влияние человека на природу''' |
'''#''Проблемный вопрос:''''' | '''#''Проблемный вопрос:''''' | ||
Версия 12:38, 10 апреля 2012
Автор проекта
Соколова Мария Сергеевна
Название проекта
Природа и мы
Предмет, класс
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Человек и природа – друзья или враги?
1 Проблемный вопрос:
Как человек влияет на природу?
1 Учебный вопрос:
Положительное влияние человека на природу
2 Учебный вопрос:
Отрицательное влияние человека на природу
#Проблемный вопрос:
Что такое экологический бумеранг?Курсивное начертание
##Учебный вопрос: Что такое экология?Курсивное начертание
- Учебный вопрос:
Для чего нужна работа экологов?Курсивное начертание
##Проблемный вопрос:
Чем помочь природе? Курсивное начертание
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
