Учебный проект Зелёный подоконник
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
− | + | [[Исследование учащихся в проете Зелёный подоконник]] | |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версия 12:31, 11 апреля 2012
Автор проекта
Название проекта
Зелёный подоконник
Предмет, класс
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект поможет ребятам по-другому взглянуть на растения в в помещениях. Они научатся ценить прекрасное, разовьётся эстетический вкус, дети приобретут навыки ухода за комнатными растениями.
Ученики научатся работать в команде, украсят свой классный кабинет комнатными растениями и в будущем будут за ними ухаживать.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Зачем человеку растения в комнате:
- Комнатные растения-что это:
- Что такое комнатное растение:
- Для чего эти растения нужны человеку:
- Где растения можно поместить:
- Что может рассказать о себе растение в горшочке :
- Почему растение в комнате погибло?:
- Как помочь растению хорошо развиваться?:
- Какие условия нужны комнатным растениям?:
- Почему комнатные растения могут навредить ?:
- Какую пользу приносят комнатные растения?:
- Что вы слышали о суевериях о растения?:
- Какой вред приносят некоторые растения человеку?:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проете Зелёный подоконник
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|