Исследование: Есть ли опасности в сети?
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ход работы) |
(→Объект исследования) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | Сеть Интернет | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
Версия 12:22, 11 апреля 2012
Содержание |
Тема исследования
Есть ли опасности в сети?
Актуальность проблемы
Российские школьники очень часто пользуются Интернетом без всякого контроля со стороны взрослых. Чем старше школьники, тем слабее контроль. Это увеличивает вероятность столкновения с рисками, опасными для психического и физического развития, а также возникновения интернет-зависимостей разного рода.
Цель
Установить какие опасности подстерегают нас в сети и как с ними бороться?
Задачи
- Выявить с какими опасностями дети могут столкнуться в сети Интернет.
- Разработать нормы и правила поведения в сети Интернет.
- Формирование понятий о синдроме Интернет - зависимости
Гипотеза
В сети Интернет дети и подростки могут встретиться с опасностями.
Этапы исследования
- Продумывание темы исследования определение целей и задач исследования.
- Выдвижение гипотез решения проблемы.
- Распределение ролей внутри группы для проведения исследования.
- Проведение исследования.
- Анализ и обработка полученных результатов.
- Подготовка отчета о проделанной работе.
Объект исследования
Сеть Интернет
Методы
Ход работы
- Составили вопросы для проведения анкетирование.
- Провели анкетирование
- Обработали результаты опроса.
- Сформулировали выводы по проведенному опросу.
- Собрали сведения об опасностях сети.
- Обработали результаты исследований.
- Создали памятку о правилах работы в сети интернет.
- Изучили сервис для создания Web - газеты.
- Создали газету о результатах исследования.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
