Исследования учащихся в проекте В мире предложений
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 29: | Строка 29: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
+ | I этап - ознакомительный. | ||
+ | На данном этапе мы планируем,что будем делать каждый участник, думать где и как получить информацию. | ||
+ | II этап - практический. | ||
+ | Мы ищем информацию в интернете, в книгах и энциклопедиях. Составляем кроссворд на тему: "В мире предложений" и оформляем памятку ученикам. | ||
+ | |||
+ | III этап - завершающий. | ||
+ | На этом этапе мы представляем классу проделанную нами работу. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== |
Версия 12:48, 11 апреля 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Предложения в русском языке
Актуальность проблемы
Нам интересно узнать, какую роль играют предложения в нашей жизни. Какими бывают предложения? Что такое распространенное и нераспространенное предложения?Какие предложения чаще всего мы говорим? Какие предложения встречаются в рассказах и произведениях? На эти вопросы мы постараемся найти ответы.
Цель
Узнать о роли предложений в русском языке.
Задачи
1. Познакомится с понятием "предложение". 2. Повторить правило написания предложений. 3. Узнать,что такое нераспространенное предложение и из чего оно состоит. 4. Узнать,что такое распространенное предложение, его состав. 5. Сделать памятку для всех учеников по теме:"Предложения" 6. Составить кроссворд на тему: "В мире предложений"
Гипотеза
Мы делаем предположение о том,что если человек не знает ничего о предложениях, то он не безграмотный.
Этапы исследования
I этап - ознакомительный.
На данном этапе мы планируем,что будем делать каждый участник, думать где и как получить информацию.
II этап - практический. Мы ищем информацию в интернете, в книгах и энциклопедиях. Составляем кроссворд на тему: "В мире предложений" и оформляем памятку ученикам.
III этап - завершающий. На этом этапе мы представляем классу проделанную нами работу.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...