Учебный проект Человек существо разумное

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 52: Строка 52:
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
  
[https://docs.google.com/document/d/12MIKmwpWe-nVkEWb7NYrDRfOxQV6RAnr-Caqp4DXJ4g/edit Стратегии оценивания.]
+
[https://docs.google.com/document/d/12MIKmwpWe-nVkEWb7NYrDRfOxQV6RAnr-Caqp4DXJ4g/edit Стратегии оценивания.][
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1zzW7xOceJIgOA73HY9P4ioo0wucq248zHT-AC-QxkuQ/edit]
  
 
'''Формирующее оценивание'''
 
'''Формирующее оценивание'''

Версия 22:19, 12 апреля 2012


Содержание

Автор проекта

Пушистова Татьяна Евгеньевна

Название проекта

Человек существо разумное

Предмет, класс

окружающий мир 1 класс

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в первом классе на уроке окружающего мира при изучении темы "Человек - разумное существо". Данный проект позволяет сформировать представление о человеке, как существе разумном, осознание того, что человек в ответе за жизнь на планете Земля.Первоклассники поймут, что природа - это источник удовлетворения потребностей людей: хозяйственных, эстетических, нравственных.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Кто отвечает за судьбу планеты Земля?

  1. Проблемный вопрос:Можно ли считать, что человек является частью природы?
    1. Учебный вопрос:Что такое природа?
    2. Учебный вопрос:Что необходимо для жизни человека и животного?
    3. Учебный вопрос:Откуда человек берет все необходимое для жизни?
  2. Проблемный вопрос:Что значит разумное существо?
    1. Учебный вопрос:Что такое разум?
    2. Учебный вопрос:Человек - это существо разумное или животное?
    3. Учебный вопрос:Что связывает человека с разными животными?
  3. Проблемный вопрос:Как человек может помогать другим живым и неживым организмам?
    1. Учебный вопрос:Что будет с природой, если исчезнут растения, животные?
    2. Учебный вопрос:Почему кошки не дружат с собаками?
    3. Учебный вопрос:Как и почему Доктор Айболит помог животным?
  4. Проблемный вопрос:Как человек может состязаться с разными животными?
    1. Учебный вопрос:Что умеет только человек и что умеют животные?
    2. Учебный вопрос:Кто такой Маугли?
    3. Учебный вопрос:Что помогло ему стать человеком?

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Человек разумное существо

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.[

[1]

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта

[2]

  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

тест

Информационные источники

Другие документы

Источники информации


визитка

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/