Учебный проект Здоровье человека
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Другие документы) |
(→Информационные источники) |
||
| Строка 93: | Строка 93: | ||
== Информационные источники == | == Информационные источники == | ||
| − | [http://www.trend.az/life/health/1661044.html] | + | * [http://www.trend.az/life/health/1661044.html] |
| − | [http://www.medre.ru/health/themes.php?n=95 вредные привычки] | + | * [http://www.medre.ru/health/themes.php?n=95 вредные привычки] |
| − | [http://www.medre.ru/health/themes.php?n=91 закаливание] | + | * [http://www.medre.ru/health/themes.php?n=91 закаливание] |
| − | [http://www.medre.ru/health/themes.php?n=134 курение] | + | * [http://www.medre.ru/health/themes.php?n=134 курение] |
| − | [http://www.medre.ru/health/themes.php?n=65 здоровый образ жизни] | + | * [http://www.medre.ru/health/themes.php?n=65 здоровый образ жизни] |
| − | [http://www.medre.ru/health/themes.php?n=130 спорт] | + | * [http://www.medre.ru/health/themes.php?n=130 спорт] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 11:59, 17 апреля 2012
Автор проекта
Кагарманова Наталия Александровна
Название проекта
Здоровье человека
Предмет, класс
окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект имеет цель оздоровления подрастающего поколения, осознания ими необходимости здорового образа жизни. В результате работы над проектом учащиеся получают знания о здоровом и правильном питании, вредных и полезных привычках, о пользе занятия спортом.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Как стать здоровым?
- Проблемный вопрос:Что такое вредные и полезные привычки?
- Учебный вопрос:Что такое привычка?
- Учебный вопрос:Какой вред организму наносят курение и алкоголизм?
- Учебный вопрос:Как избежать вредных привычек?
- Проблемный вопрос:Как вести здоровый образ жизни?
- Учебный вопрос:Как правильно закаливаться?
- Учебный вопрос:В чём польза утренней гимнастики?
- Учебный вопрос:Каково значение спорта в жизни человека?
- Проблемный вопрос:Как правильно питаться?
- Учебный вопрос:Какие продукты называются вредными,а какие полезными?
- Учебный вопрос:Какое меню подходит для младшего школьника?
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проекте Здоровье человека
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
Визуальное ранжирование “Полезные и вредные продукты”...
|
мониторинг “Лесенка знаний” Письменный опросник |
Контрольный лист оценивания работы в группе
|
