Учебный проект "Мы-экономика-техника"
(→Визитная карточка проекта) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
==Визитная карточка проекта== | ==Визитная карточка проекта== | ||
− | + | На сегодняшний день деятельность фирмы с точки зрения получения прибыли и её вложение в развитии технологических проектов является актуальной и первостепенной задачей. Выполнение проектно-исследовательской работы поможет учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы: Как проявлялась экономическая мысль в художественной литературе? Что является двигателем развития экономики в области сервиса? Какова роль процессов механизации и автоматизации в получении прибыли фирмы? | |
− | + | <br>Какая существует взаимосвязь между литературой, экономикой и механикой? | |
− | + | <br>Знать литературные произведения 19 века. | |
− | + | <br>Знать базовые понятия экономической теории. | |
− | + | <br>Знать теоретические основы механики. | |
− | + | <br>Уметь пользовать Интернетом. | |
− | Знать базовые понятия экономической теории. | + | <br>Владеть программой при составлении презентации. |
− | Знать теоретические основы механики. | + | <br>[https://docs.google.com/file/d/0B7dxkb9EpVsscHhycFROaHNnZjQ/edit визитная карточка] |
− | Уметь пользовать Интернетом. | + | |
− | Владеть программой при составлении презентации. | + | |
== Основные вопросы проекта== | == Основные вопросы проекта== |
Версия 11:06, 27 апреля 2012
Содержание |
Визитная карточка проекта
На сегодняшний день деятельность фирмы с точки зрения получения прибыли и её вложение в развитии технологических проектов является актуальной и первостепенной задачей. Выполнение проектно-исследовательской работы поможет учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы: Как проявлялась экономическая мысль в художественной литературе? Что является двигателем развития экономики в области сервиса? Какова роль процессов механизации и автоматизации в получении прибыли фирмы?
Какая существует взаимосвязь между литературой, экономикой и механикой?
Знать литературные произведения 19 века.
Знать базовые понятия экономической теории.
Знать теоретические основы механики.
Уметь пользовать Интернетом.
Владеть программой при составлении презентации.
визитная карточка
Основные вопросы проекта
Вводная презентация учителя
(ссылка на документ)
Формирующее и итоговое оценивание
(ссылка на документ)
Работы учеников
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
(ссылка на документ)