Учебный проект "Здоровье, здоровье и еще раз, здоровье"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
|||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
* Правила здорового образа жизни. | * Правила здорового образа жизни. | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/open?id=0B6INNj1-m8KQSnJGM2xobDhIUFU Визитная карточка] |
==Вопросы проекта== | ==Вопросы проекта== | ||
Версия 10:58, 27 апреля 2012
Гимадеева Е.В., Ибрагимова Р.Р., Савельева Ю.О., Ткаченко Т.С.
Содержание |
Краткая аннотация проекта
В рамках учебного проекта задействованы три дисциплины: социология и политология, история и физическая культура.
Студенты должны знать: " Что такое здоровье? Для чего необходимо вести здоровый образ жизни? Какую роль играет режим дня в жизни человека?"
- Воспитание в молодом поколении здорового образа жизни.
- Составляющие аспекты здорового образа жизни (ЗОЖ).
- Условия для сохранения физического и психического здоровья.
- Правила здорового образа жизни.
Вопросы проекта
- Что такое здоровье?
- Для чего необходимо вести здоровый образ жизни?
- Какую роль играет режим дня в жизни человека?
- Умственная и физическая работоспособность?
- Профилактика переутомления?
План проекта
План проекта помогает студентам чувствовать ответственность за свое обучение. Студенты определяют цели, вырабатывают стратегии для их достижения, создают временной график работы, знакомятся с критериями оценивания .
Вводная презентация учителя
Формирующее и итоговое оценивание
Работы учеников
Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта
[ Адрес на документ Литература https://docs.google.com/open?id=0B6INNj1-m8KQaktfZ0JJU2dpZ28 ]
