Исследование Магия правильных многогранников
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Цель) |
(→Объект исследования) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | Правильные многогранники. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
Версия 21:39, 26 июня 2012
Содержание |
Тема исследования
Что собой представляет наша Вселенная
Актуальность проблемы
Встречаются в школьной геометрии особые темы, которые привлекают своей красотой изложения, с невероятно интересным и загадочным материалом.Тема "Правильные многогранники" не только открывают удивительный мир геометрических тел,обладающих неповторимыми свойствами, но и интересными научными гипотезами.Поэтому урок становится своеобразным исследованием неожиданных сторон привычного школьного курса Символ Вселенной – какой-то правильный многогранник?
Цель
Задачи
Гипотеза
Олицетворение Вселенной в умах ученых в виде додекаэдра
Этапы исследования
Объект исследования
Правильные многогранники.
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
