Исследовательская работа учащихся по теме "Плавние живых организмов"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 26: | Строка 26: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | + | - формулировка цели и постановка задач исследования; | |
− | + | - выдвижение гипотезы; | |
+ | - обсуждение методов исследования; | ||
+ | - сбор информации, | ||
+ | - анализ экспериментальных данных, | ||
+ | - выводы, | ||
+ | - оформление результатов. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== |
Версия 11:39, 27 июня 2012
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Плавание живых организмов
Актуальность проблемы
Многие люди думают что, чтобы держаться на воде, нужно обязательно уметь плавать. Человек не умеющий плавать начинает в панике не правильно вести себя в воде и идет ко дну.
Участники данного проекта при исследовании убедятся, что человек способен свободно находиться на поверхности воды.
Цель
Добиться усвоения учащимися условий плавания тел на основе собственных исследований
Задачи
- развивать навыки самостоятельной работы и творческой активности каждого ученика; - формировать умения сопряженные с опытом их применения в практической деятельности; - реализовывать принцип связи обучения с жизнью.
Гипотеза
Знание условий плавания тел позволят каждому человеку понять почему живые организмы плавают на воде и как уберечься от несчастного случая при плавании.
Этапы исследования
- формулировка цели и постановка задач исследования; - выдвижение гипотезы; - обсуждение методов исследования; - сбор информации, - анализ экспериментальных данных, - выводы, - оформление результатов.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...