Исследование учащихся в проекте Русские народные подвижные игры

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Список ресурсов)
(Список ресурсов)
Строка 82: Строка 82:
 
** [http://stihi.pro/1095-igra.html Википедия Стихи]
 
** [http://stihi.pro/1095-igra.html Википедия Стихи]
  
* http://www.prikol.ru/2008/12/30/deti-igrayut/
+
**[ http://www.prikol.ru/2008/12/30/deti-igrayut/ Ltnb buhf.n]
  
 
* http://amnesia.pavelbers.com/Straniza%20istorii%20Rossii%20%2017%20Igra.htm
 
* http://amnesia.pavelbers.com/Straniza%20istorii%20Rossii%20%2017%20Igra.htm
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Версия 17:09, 26 сентября 2012


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Что такое подвижная игра?

Актуальность проблемы

Мы знаем, что такое компьютерные игры, настольные. А что такое подвижная игра мы точно не знаем и правильно играть не умеем.

Цель

Научиться играть в подвижные игры.

Задачи

Узнать какие бывают подвижные игры.

Изучить правила игр.

Подготовить инвентарь.

Поиграть в подвижную игру.

Придумать самому подвижную игру и к ней правила.

Гипотеза

Игра- это не только интересно, но она нас заставляет думать и делает нас дружнее.

Этапы исследования

1. Постановка вопроса.

2. Сбор информации.

3. Анализ данных.

4. Выбор.

5. Игра.

Объект исследования

Раздел подвижные игры в школьной программе.

Методы

1. Сбор информации.

2. Наблюдения.

3. Опрос.

Ход работы

1. Сбор информации.

2 Изготовление инвентаря для подвижной игры.

3. Проведение подвижной игры.

Наши результаты

Научились придумывать и играть в подвижные игры.

Выводы

  • Понятие игра имеет много толкований. Но в последнее время на всех европейских языках слово "игра" стало обозначать обширный круг человеческих действий, доставляющих удовольствие.
  • Научились подбирать для себя игру, учитывая количество играющих, погодные условия, место проведения.
  • Ко многим подвижным играм необходим инвентарь. Инвентарь можно сделать своими руками.
  • Очень интересно придумывать игры самим.
  • Мы с огромным удовольствием всегда будем играть в подвижные игры.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • «Игры детей мира». Популярное пособие для родителей и педагогов. Т.И.Линго. Яр. : «Академия развития», 1998 г.
  • «Детские игры и загадки народов Поволжья». Сост. Т.В.Аверина. Самара: СИПКРО, 1994 г.
  • «Игры с элементами спорта». Л.Н.Волошина, Т.В.Курилова. М. : «Издательство «Гном», 2004 г.


Интернет - ресурсы:

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/