Учебный проект по теме Строение клетки
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 31: | Строка 31: | ||
#''Проблемный вопрос:''Амёба и слон. Что общего? | #''Проблемный вопрос:''Амёба и слон. Что общего? | ||
##''Учебный вопрос:'' Какое строение имеет оболочка клетки. | ##''Учебный вопрос:'' Какое строение имеет оболочка клетки. | ||
− | ##''Учебный вопрос:''Что такое | + | ##''Учебный вопрос:''Что такое фагоцитоз и пиноцитоз? |
##''Учебный вопрос:''Как клетка делится? | ##''Учебный вопрос:''Как клетка делится? | ||
##''Учебный вопрос:''Чем молодая клетка отличается от старой? | ##''Учебный вопрос:''Чем молодая клетка отличается от старой? | ||
#''Проблемный вопрос:''Плесень и подберёзовик.Что общего? | #''Проблемный вопрос:''Плесень и подберёзовик.Что общего? | ||
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Какое строение имеют клетки гриба? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Как питаются грибы? |
− | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Как размножаются? |
+ | ##''Учебный вопрос:''Какие грибы вызывают заболевания? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Как правильно собирать грибы? | ||
+ | #''Проблемный вопрос:''Бактерии вредные или полезные? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Какое строение имеют клетки бактерий? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Какую пользу приносят бактерии7 | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Какой вред наносят бактерии? | ||
+ | #''Проблемный вопрос:''Строение клеток.В чем сходство и различия? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Какое строение имеют оболочки клеток? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Какие органоиды встречаются у всех живых организмов? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Каких органоидов нет у растений? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Каких органоидов нет у животных? | ||
+ | ##''Учебный вопрос:''Каких органоидов нет у бактерий? | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 14:18, 22 октября 2012
Автор проекта
Бибанина Ольга Владимировна
Название проекта
Строение клетки
Предмет, класс
Биология 9 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:Берёза и роза. Что общего?
- Учебный вопрос:Какое строение имеет клетка растений?
- Учебный вопрос:Что такое клеточная стенка?
- Учебный вопрос: Для чего нужны пластиды?
- Учебный вопрос:Как питается клетка?
- Учебный вопрос:Как происходит деление клетки?
- Проблемный вопрос:Амёба и слон. Что общего?
- Учебный вопрос: Какое строение имеет оболочка клетки.
- Учебный вопрос:Что такое фагоцитоз и пиноцитоз?
- Учебный вопрос:Как клетка делится?
- Учебный вопрос:Чем молодая клетка отличается от старой?
- Проблемный вопрос:Плесень и подберёзовик.Что общего?
- Учебный вопрос:Какое строение имеют клетки гриба?
- Учебный вопрос:Как питаются грибы?
- Учебный вопрос:Как размножаются?
- Учебный вопрос:Какие грибы вызывают заболевания?
- Учебный вопрос:Как правильно собирать грибы?
- Проблемный вопрос:Бактерии вредные или полезные?
- Учебный вопрос:Какое строение имеют клетки бактерий?
- Учебный вопрос:Какую пользу приносят бактерии7
- Учебный вопрос:Какой вред наносят бактерии?
- Проблемный вопрос:Строение клеток.В чем сходство и различия?
- Учебный вопрос:Какое строение имеют оболочки клеток?
- Учебный вопрос:Какие органоиды встречаются у всех живых организмов?
- Учебный вопрос:Каких органоидов нет у растений?
- Учебный вопрос:Каких органоидов нет у животных?
- Учебный вопрос:Каких органоидов нет у бактерий?
Публикация учителя
http://www.megabook.ru/MObjects2/data/pict2007/06m1104.jpg
http://www.megabook.ru/MObjects2/data/pict2007/06m1104.jpg
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://docs.google.com/presentation/d/1XqtV1NSTFcoEIq3wjHNwIjSgbZPEpCrok2eLcaYDel8/edit
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|