Учебный проект по теме Чередование в корне слова
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 58: | Строка 58: | ||
'''Формирующее оценивание''' | '''Формирующее оценивание''' | ||
| + | |||
| + | |||
{| border=1 | {| border=1 | ||
|'''До начала проекта''' | |'''До начала проекта''' | ||
| Строка 63: | Строка 65: | ||
|'''После завершения проекта''' | |'''После завершения проекта''' | ||
|- | |- | ||
| − | + | ||
| + | *составить список Интернет- ресурсов | ||
| + | *подобрать тексты их художественной литературы для практической работы | ||
| + | | | ||
| + | |||
* наблюдения | * наблюдения | ||
*использование схемы знаю-интересуюсь-умею | *использование схемы знаю-интересуюсь-умею | ||
Версия 17:46, 5 ноября 2012
Автор проекта
Хрыкова Зоя Максимовна
Название проекта
Чередование в корне слова
Предмет, класс
Русский язык, 5 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Всегда ли законы математики применимы в русском языке?
- Проблемный вопрос:Какое существует правило для написания буквы гласного в корне -зар - - -зор- в безударном положении?
- Учебный вопрос:А зори здесь тихие...Кому знакомы эти слова?
- Учебный вопрос:Зори,зарево,зорька Как называются эти слова? Что в них необычного?
- Учебный вопрос:Какую букву выбрать, если положение звука будет безударным? в корнях -гор- - -гар-?
- Учебный вопрос:Как вы понимаете устойчивые выражения: На воре шапка горит. У него всё в руках горит.В каком значении употреблено слово горит?
- Учебный вопрос:Написание какой буквы надо проверить?
- Учебный вопрос:Можно ли подобрать проверочное слово?
- Проблемный вопрос:В какой позиции в корнях - лаг- - -лож-пишется гласная а, а когда о?
- Учебный вопрос:Положить- положит, предлагать -предложит.Являются ли эти слова однокоренными?Что вас удивило?
- Учебный вопрос:Можно ли подобрать проверочное слово?
- Учебный вопрос:Есть ли эта орфограмма("Буквы а-о в корне - лаг- - - лож-")в словах влага,предлог?
- Проблемный вопрос:Почему в слове выращенный пишется в корне а, а в слове вырос-о?
- Учебный вопрос:Как называются подобные корни?
- Учебный вопрос:Как произносится безударный гласный в корне раст-(-ращ-)?
- Учебный вопрос: Найди лишнее слово в ряду: растение, заросли, выращенный, расти, растянуть, росла. Почему оно лишнее?
- Проблемный вопрос:Какой гласный звук произносится в корне слова в безударном положении в конях гор-гор?
- Учебный вопрос:Как вы понимаете смысл устойчивых выражений. У него в руках всё горит. На воре шапка горит. Дело горит. Какое значение имеет слово горит?
- Учебный вопрос:Почему пишутся разные буквы а или о в корне –гор- , -гар - ?
- Учебный вопрос:Какую букву писать в безударном положении?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследования учащихся по теме Выбор буквы гласного в корне в безударном положении
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Правописание гласных в корне с чередованием -раст-(-ращ-)/-рос- (N 178568)
Правописание гласных в корне с чередованием -зор-/-зар- (N 178273)
гласных в корне с чередованием -раст-(-ращ-)/-рос- (N 178488)
гласных в корне с чередованием -раст-(-ращ-)/-рос-. Вариант 1 (N 179250)
