Исследовательский проект по теме "Нумерология"
Nina (обсуждение | вклад) (Добавлены ссылки на метриалы презентации) |
Nina (обсуждение | вклад) (Изменена ссылка на презентацию) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
Следует отметить, что работая над проектом повысился интерес к математике, расширился кругозор. | Следует отметить, что работая над проектом повысился интерес к математике, расширился кругозор. | ||
− | Презентация: https://docs.google.com/ | + | Презентация: https://docs.google.com/presentation/d/1MdoTMZj4GOi9IFE4X4eXHUH1fbdfO5LXJF9q-kWX9UA/edit |
Текстовая часть: https://docs.google.com/open?id=0BxwhcbEoASl9MGFNRkcwcGxfejQ | Текстовая часть: https://docs.google.com/open?id=0BxwhcbEoASl9MGFNRkcwcGxfejQ | ||
[[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]] | [[Категория:Проект ДООМ 2012-2013]] |
Версия 17:22, 21 ноября 2012
Аннотация
Древняя наука нумерология позволяет с помощью анализа чисел оценить характер человека, его природные дарования, сильные и слабые стороны, определить лучшее время для принятия важных решений. Является ли нумерология реальностью и как влияет число на характер человека?
Начиная работу над этой темой, авторы проекта поставили перед собой следующие цели: познакомиться с понятием нумерология, доказать, что дата рождения – ключ к пониманию человека.
Для достижения поставленных целей необходимо было решить следующие задачи: изучить литературу по данной теме, провести анкетирование учителей школы, определить число рождения у учащихся 8 класса, выяснить, какое значение несет в себе дата рождения. Решая перечисленные задачи, были использованы такие методы исследования как анкетирование, сбор информации.
На основе литературы, материалов интернет ресурсов познакомились с основными теоретическими положениями понятия нумерологии. Практическая часть проекта позволила исследовать взаимосвязь чисел и характеров.
Следует отметить, что работая над проектом повысился интерес к математике, расширился кругозор.
Презентация: https://docs.google.com/presentation/d/1MdoTMZj4GOi9IFE4X4eXHUH1fbdfO5LXJF9q-kWX9UA/edit Текстовая часть: https://docs.google.com/open?id=0BxwhcbEoASl9MGFNRkcwcGxfejQ