Обучающий тур "Неизвестное в известном"
Баталова (обсуждение | вклад) |
Баталова (обсуждение | вклад) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
Нам книги помогли.<br /> | Нам книги помогли.<br /> | ||
− | И объяснение традициям | + | И объяснение традициям<br /> |
+ | |||
Мы быстро в них нашли. | Мы быстро в них нашли. | ||
− | + | Ожегов С.И и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка/Российская академия наук. - М.:АЗЪ 1999<br /> | |
− | + | ||
+ | Введение в народоведение Родная земля М.Ю.Новицкая М.:Дрофа 2005<br /> | ||
+ | |||
[[Изображение: Изображение 002.jpg|thumb|150px|left]]<br /> | [[Изображение: Изображение 002.jpg|thumb|150px|left]]<br /> | ||
Строка 41: | Строка 44: | ||
Воскликнули Андрей и Дима( они у нас умны):<br /> | Воскликнули Андрей и Дима( они у нас умны):<br /> | ||
− | "Но есть ещё вопрос у нас! | + | "Но есть ещё вопрос у нас!<br /> |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | Лиза Авдеева и Эльвира Бахтеева провели беседу с детьми класса: Нам было сложно объединить высказывания детей в одно целое.Но это необходимо было сделать, ведь как говорят:"Одна голова хорошо, а две лучше." Мы увидели в наших одноклассниках желание помочь нам в ответе на вопрос. Некоторые высказывания детей нам понравились, о существовании,например, традиций у татар.От многих мы услышали про русские традиции. | + | Вот эти то традиции<br /> |
− | 27 декабря в помощь нам был проведён классный час "Русские традиции", на котором ребята обсудили эти традиции, некоторые вспомнили традиции других народов. | + | |
− | При обсуждении бурном | + | Где и зачем они нужны?"<br /> |
− | Вдруг удивились мы! | + | |
− | Те самые традиции | + | Вопрос ,конечно, сложный,<br /> |
− | И в классе мы нашли. | + | |
+ | Но нам не привыкать!<br /> | ||
+ | |||
+ | И на него всем классом мы<br /> | ||
+ | |||
+ | Решили отвечать.<br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Лиза Авдеева и Эльвира Бахтеева провели беседу с детьми класса: Нам было сложно объединить высказывания детей в одно целое.Но это необходимо было сделать, ведь как говорят:"Одна голова хорошо, а две лучше." Мы увидели в наших одноклассниках желание помочь нам в ответе на вопрос. Некоторые высказывания детей нам понравились, о существовании,например, традиций у татар.От многих мы услышали про русские традиции.<br /> | ||
+ | |||
+ | 27 декабря в помощь нам был проведён классный час "Русские традиции", на котором ребята обсудили эти традиции, некоторые вспомнили традиции других народов.<br /> | ||
+ | |||
+ | При обсуждении бурном<br /> | ||
+ | |||
+ | Вдруг удивились мы!<br /> | ||
+ | |||
+ | Те самые традиции<br /> | ||
+ | |||
+ | И в классе мы нашли.<br /> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Фотоотчёт о традициях класса.<br /> | ||
+ | |||
+ | А также в школе нашей присутствуют они.<br /> | ||
+ | |||
+ | И даже подтверждение мы этому нашли.<br /> | ||
+ | |||
+ | В этот же день Максим Рыбкин и Дима Сергеев встретились со Светланой Анатольевной, заместителем директора по учебно-воспитательной работе.Они узнали о школьных традициях, которые есть в школе и ценятся и сейчас.<br /> | ||
+ | |||
+ | Интересно стало Жене.<br /> | ||
+ | |||
+ | Женя дома посидел<br /> | ||
+ | |||
+ | О Тольятти в Интернете<br /> | ||
+ | |||
+ | Вот что нам он раздобыл.<br /> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Женя Горячев: Сестра дома расспросила о классном часе.Но меня удивил её вопрос:"А о традициях нашего города ты знаешь?"Я не смог ничего ей ответить.Папа посоветовал поискать ответ в Интернете.Я был удивлён.Оказывается наш город знаменит своими традициями. | Женя Горячев: Сестра дома расспросила о классном часе.Но меня удивил её вопрос:"А о традициях нашего города ты знаешь?"Я не смог ничего ей ответить.Папа посоветовал поискать ответ в Интернете.Я был удивлён.Оказывается наш город знаменит своими традициями. | ||
[http://ru.calameo.com/read/001988321af75574a5070 Презентация Евгения] | [http://ru.calameo.com/read/001988321af75574a5070 Презентация Евгения] | ||
− | Так интересно стало нам всё это изучать, | + | Так интересно стало нам всё это изучать,<br /> |
− | Решили мы и в семьях традиции искать. | + | |
− | Каникулы помогут нам о многом разузнать, | + | Решили мы и в семьях традиции искать.<br /> |
− | И все семейные традиции подробно описать. | + | |
− | После каникул 10 января мы выступили со своими работами перед всем классом и предложили им нарисовать рисунки со своими традициями в семьях. | + | Каникулы помогут нам о многом разузнать,<br /> |
− | Участники проекта:Мы были приятно удивлены, что детям эта идея понравилась.А многие попросили родителей по нашему примеру создать некоторые из услышанных от нас традиций у себя в семьях.Нам удалось заинтересовать наших одноклассников!И это хороший итог нашей работы. | + | |
+ | И все семейные традиции подробно описать.<br /> | ||
+ | |||
+ | После каникул 10 января мы выступили со своими работами перед всем классом и предложили им нарисовать рисунки со своими традициями в семьях.<br /> | ||
+ | |||
+ | Участники проекта:Мы были приятно удивлены, что детям эта идея понравилась.А многие попросили родителей по нашему примеру создать некоторые из услышанных от нас традиций у себя в семьях.Нам удалось заинтересовать наших одноклассников!И это хороший итог нашей работы.<br /> | ||
+ | Творческое задание команды. |
Версия 22:11, 9 января 2013
Изучение курса "Окружающий мир" в 1 классе нам дало возможность поговорить о многонациональном характере населения России,о праздниках,религиях народов.Подробно мы говорили о семье.Проект "Моя семья" детьми выполнялся с большим интересом.Дети рассказывали больше о членах семьи, о проведении свободного времени в семьях, создавали всей семьёй газеты, сочиняли стихи и рассказы о своих родных.Участие в обучающем туре позволит вспомнить уже известное нам, подробнее изучить семьи,отыскать существующие традиции и выяснить роль этих традиций , влияние их на взаимоотношения членов семьи.В исследовательской работе ребятам придётся объединившись с родными ещё раз перевернуть страницы истории семьи, понаблюдать за жизнью в настоящее время и сделать выводы и возможно какие-то открытия о семьях. Кроме того, им придётся отыскать традиции и в нашем классе,в школе.Задание показалось детям интересным и они взялись за него в первый же день.
Когда дают задание, то поздно отступать,
Ведь нам помогут взрослые, им можно доверять.
В библиотеку срочно отправились все мы,
К Татьяне Николаевне за помощью пришли!
Литературные источники, большие словари,
Всё то, что нужно было
С трудом мы там нашли.
Дима Сергеев:Было сложно отобрать нужные книги, ведь библиотекарь предложила так много всего. Времени было мало.Вот здесь то и пригодилось умение работать с книгами и словарями, как нас учили на уроках русского языка и литературного чтения.Я пересмотрел много книг, а отложил только некоторые. Я понял, что из большого количества информации нужно выбирать только самое важное.
Теперь нам стало проще
Нам книги помогли.
И объяснение традициям
Мы быстро в них нашли.
Ожегов С.И и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка/Российская академия наук. - М.:АЗЪ 1999
Введение в народоведение Родная земля М.Ю.Новицкая М.:Дрофа 2005
И Интернет на помощь
Нам как всегда пришёл.
Много интересного
Евгений там нашёл.
Воскликнули Андрей и Дима( они у нас умны):
"Но есть ещё вопрос у нас!
Вот эти то традиции
Где и зачем они нужны?"
Вопрос ,конечно, сложный,
Но нам не привыкать!
И на него всем классом мы
Решили отвечать.
Лиза Авдеева и Эльвира Бахтеева провели беседу с детьми класса: Нам было сложно объединить высказывания детей в одно целое.Но это необходимо было сделать, ведь как говорят:"Одна голова хорошо, а две лучше." Мы увидели в наших одноклассниках желание помочь нам в ответе на вопрос. Некоторые высказывания детей нам понравились, о существовании,например, традиций у татар.От многих мы услышали про русские традиции.
27 декабря в помощь нам был проведён классный час "Русские традиции", на котором ребята обсудили эти традиции, некоторые вспомнили традиции других народов.
При обсуждении бурном
Вдруг удивились мы!
Те самые традиции
И в классе мы нашли.
Фотоотчёт о традициях класса.
А также в школе нашей присутствуют они.
И даже подтверждение мы этому нашли.
В этот же день Максим Рыбкин и Дима Сергеев встретились со Светланой Анатольевной, заместителем директора по учебно-воспитательной работе.Они узнали о школьных традициях, которые есть в школе и ценятся и сейчас.
Интересно стало Жене.
Женя дома посидел
О Тольятти в Интернете
Вот что нам он раздобыл.
Женя Горячев: Сестра дома расспросила о классном часе.Но меня удивил её вопрос:"А о традициях нашего города ты знаешь?"Я не смог ничего ей ответить.Папа посоветовал поискать ответ в Интернете.Я был удивлён.Оказывается наш город знаменит своими традициями.
Презентация Евгения
Так интересно стало нам всё это изучать,
Решили мы и в семьях традиции искать.
Каникулы помогут нам о многом разузнать,
И все семейные традиции подробно описать.
После каникул 10 января мы выступили со своими работами перед всем классом и предложили им нарисовать рисунки со своими традициями в семьях.
Участники проекта:Мы были приятно удивлены, что детям эта идея понравилась.А многие попросили родителей по нашему примеру создать некоторые из услышанных от нас традиций у себя в семьях.Нам удалось заинтересовать наших одноклассников!И это хороший итог нашей работы.
Творческое задание команды.