НШБ Умка
| Строка 33: | Строка 33: | ||
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#483D8B;">'''Конкурсные работы'''</p> | ||
| − | <font color="blue" size="5">'''Исследование "Любимые книги"'''</font> | + | =<font color="blue" size="5">'''[https://docs.google.com/presentation/d/1ZM6MiwsyStLOX50a2k3KjWXa2q_Z3KFKiykS4eKnBxk/present?pli=1&ueb=true#slide=id.g139b2ca4_3_60 Коллективный Словарь библиотечных терминов (младшая возрастная группа)]'''</font><br />= |
| + | |||
| + | =<font color="blue" size="5">'''Исследование "Любимые книги"'''</font>= | ||
<br> | <br> | ||
<font color="blue" size="4">Исследование было проведено среди учащихся 3 Б класса.<br /> | <font color="blue" size="4">Исследование было проведено среди учащихся 3 Б класса.<br /> | ||
| Строка 44: | Строка 46: | ||
##поэзия - 4 ученика | ##поэзия - 4 ученика | ||
##приключения - 3 ученика | ##приключения - 3 ученика | ||
| − | ## | + | ##фэнтези - 2 ученика |
##справочная литература - 0 | ##справочная литература - 0 | ||
Результаты опроса представлены в виде перечня книг: "Наши любимые книги" | Результаты опроса представлены в виде перечня книг: "Наши любимые книги" | ||
| Строка 82: | Строка 84: | ||
Вывод: В основном, все ребята понимают и признают важность чтения. Большинство ответили, что чтение для них является необходимой частью учебы. Приятен тот факт, что в век информационных технологий чтение у некоторых учащихся увлечение на досуге. | Вывод: В основном, все ребята понимают и признают важность чтения. Большинство ответили, что чтение для них является необходимой частью учебы. Приятен тот факт, что в век информационных технологий чтение у некоторых учащихся увлечение на досуге. | ||
| − | <font color="blue" size="5">'''Буктрейлер'''</font><br /> | + | =<font color="blue" size="5">'''Буктрейлер'''</font><br />= |
[http://youtu.be/ka2W_fomlJo Буктрейлер о книге Э.Вартаньяна "Занимательно об именах"] | [http://youtu.be/ka2W_fomlJo Буктрейлер о книге Э.Вартаньяна "Занимательно об именах"] | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
[[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2012-2013]] | [[Категория: Конкурс Наша школьная библиотека 2012-2013]] | ||
Версия 11:16, 17 января 2013
Название команды
Образовательное учреждение
МБУ СОШ №43 г.Тольятти
Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:
- Сайт школы: http://school43.tgl.net.ru
Количество участников, класс
Команда состоит из 9 человек - учеников 3 "Б" класса МОУ школы №43 и классного руководителя.
ФИО и должность локального координатора команды
Конкурсные работы
Коллективный Словарь библиотечных терминов (младшая возрастная группа)
Исследование "Любимые книги"
Исследование было проведено среди учащихся 3 Б класса.
В опросе приняло участие 23 респондента.
Всем был задан один вопрос "Назовите 2-3 свои любимые книги".
Исследование позволило сделать следующие выводы:
- основу чтения учащихся 3 класса составляют программные произведения по литературному чтению
- рейтинг любимых литературных жанров выглядит так:
- сказки - 14 учеников
- поэзия - 4 ученика
- приключения - 3 ученика
- фэнтези - 2 ученика
- справочная литература - 0
Результаты опроса представлены в виде перечня книг: "Наши любимые книги"
- Антуан Экзюпери. "Маленький принц"
- Николай Носов. "Рассказы"
- Эдуард Успенский. "Школа клоунов"
- Сборник сказок "Сказки без подсказки"
- А. Волкова. "Волшебник Изумрудного города"
- Самуил Маршак. "Сказки, песни, загадки"
- Астрид Линдгрен. "Малыш и Карлсон, который живет на крыше"
- Алексей Толстой. "Золотой ключик, или Приключения Буратино"
Исследование "Книга в нашей жизни"
В исследовании приняло участие 23 ученика 3 Б класса.
Была разработана анкета координаторами команды.
Вопросы с вариантами ответов, на которые отвечали участники исследования:
1. посещаете ли вы библиотеку?
- редко
- часто
- иногда
- другое
2. какую роль в вашей жизни играет чтение?
- это необходимая часть учебы
- это способ получения нужной информации
- это мое увлечение в свободное время
В результате анкетирования были получены следующие ответы: 1. На первый вопрос:
- 13 школьников ответили, что посещают библиотеку "часто"
- 5 человек - "иногда"
- 2 человека - "редко"
- 3 человека - пользуются Интернетом
2. На второй вопрос:
- 7 ребят рассматривают чтение как способ получения нужной информации
- 13 опрашиваемых школьников считают чтение необходимой частью учебы
- у 3 учащихся чтение - это увлечение
Вывод: В основном, все ребята понимают и признают важность чтения. Большинство ответили, что чтение для них является необходимой частью учебы. Приятен тот факт, что в век информационных технологий чтение у некоторых учащихся увлечение на досуге.
Буктрейлер
