Исследование учащихся по теме Теплопроводность
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
Строка 39: | Строка 39: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Распределение обязанностей в группе | Распределение обязанностей в группе | ||
− | Сбор информации по данной теме.Изучение указаний по проведению экспериментов. | + | Сбор информации по данной теме. |
− | + | Изучение указаний по проведению экспериментов.(1 неделя) | |
+ | |||
+ | Проведение эксперимента(2 неделя) | ||
1.нагревание спиц из различных металлов | 1.нагревание спиц из различных металлов | ||
2.нагревание пробирки с воздухом, закрытой пальцем | 2.нагревание пробирки с воздухом, закрытой пальцем | ||
Строка 49: | Строка 51: | ||
Анализ результатов и составление таблицы о теплопроводности различных | Анализ результатов и составление таблицы о теплопроводности различных | ||
веществ. | веществ. | ||
− | вывод о практическом применении теплопроводности | + | вывод о практическом применении теплопроводности (3 неделя) |
Работа над памяткой "Теплопроводность в быту,природе и технике". | Работа над памяткой "Теплопроводность в быту,природе и технике". | ||
− | Представление результатов группы. | + | Представление результатов группы.(4 неделя) |
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 22:08, 22 января 2013
Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме Тепловые явления
Содержание |
Тема исследования
Теплопроводность
Актуальность проблемы
В наше время разрабатываются новые материалы. Знания о теплопроводности различных веществ позволяет не только широко использовать их, но и предотвращать их вредное воздействие в быту,технике и природе.
Цель
Определить теплопроводности различных веществ
Задачи
1. Выбрать необходимую информацию. 2. В ходе эксперимента установить теплопроводности различных веществ. 3. Сделать вывод в виде таблицы 4. Представление памятки о теплопроводности в быту,технике и природе.
Гипотеза
Предположим,что все вещества одинаково проводят тепло.
Этапы исследования
1. Поиск информации по данной теме. 2. Проведение экспериментов. 3. Вывод о полученных результатах. 4. Составление таблицы о теплопроводности веществ. 5. Оформление памятки о роли знаний теплопроводности в практике 6. Отчет итогов работы группы
Объект исследования
Теплопроводность различных веществ.
Методы
Экспериментальный
Ход работы
Распределение обязанностей в группе Сбор информации по данной теме. Изучение указаний по проведению экспериментов.(1 неделя)
Проведение эксперимента(2 неделя) 1.нагревание спиц из различных металлов 2.нагревание пробирки с воздухом, закрытой пальцем 3.нагревание пробирки с водой,на дне которой находится кубик льда. 4.Нагревание пластинок из меди,алюминия,железа,стекла и дерева. 5.Эксперимент со льдом,накрытым шерстяным одеяльцем. 6.Эксперимент с наливанием кипятка в стакан с ложкой и без нее. Анализ результатов и составление таблицы о теплопроводности различных веществ. вывод о практическом применении теплопроводности (3 неделя) Работа над памяткой "Теплопроводность в быту,природе и технике". Представление результатов группы.(4 неделя)
Наши результаты
Таблица теплопроводности различных веществ Памятка "Теплопроводность в быту,природе,технике"
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...А.В. Перышкин Физика 8 класс -М:Дрофа,2012г.
- ...М.И.Блудов Беседы по физике часть1 -М:Просвещение 1984г.
- ...
Интернет - ресурсы: