Учебный проект Бактерии
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| − | *... | + | *... Данные тестов(Метод изучения работ учащихся) |
| − | *... | + | *... Журнал(Метод Знаю-Интересуюсь-Умею) |
| − | *... | + | *... форма для записи и обрбщения вопросов(Метод Думать-Обьединять-Делать) |
| − | *... | + | *... Тема в заголовке бумажного листа или электронного диска(Метод Мозгового штурма) |
| | | | ||
| − | *... | + | *... Формы(Метод План работы) |
| − | *... | + | *... Расписание Цели и Формы работы(Метод Встречи и Конференции проекта) |
| − | *... | + | *... Журнал обзор проекта(Метод Письма дневника) |
| | | | ||
| − | *... | + | *... Лист критериев или оценок(Метод Продукт) |
| − | *... | + | *... Лист критериев или оценок(Метод Выполнения) |
| − | *... | + | *...Формы(Метод ученической конференции) |
| − | *... | + | *... Вопросы на осмысление(Метод Портфолио) |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 21:36, 30 января 2013
Автор проекта
Иванайская Зоя Ивановна
Название проекта
Учебная тема проекта "Бактерии "
Творческая тема "Невидимые зверушки"
Предмет, класс
Биология, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Проект проводится с учащимися 6 класса .Предметные области-Гигиена,Биология,Экология.Проект направлен на формирование у учащихся знаний об особенностях строения бактерий ,их роли в природе и жизни человека.В ходе проекта школьники познакомятся с характерными признаками бактерий, научиться их отличать от других организмов.Данный проект способствует повышению уровня познавательной активности учащихся, развивает наблюдательность,творческие способности,прививает интерес к изучению биологии
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Если исчезнут "Зверушки ", что произойдет с Землей?
- Проблемный вопрос: Для чего бактерии появились на земле?
- Учебный вопрос: Условия, необходимые для существования жизни на Земле?
- Учебный вопрос:В какое время появились бактерии?
- Учебный вопрос: Возможна ли жизнь на Земле в бескислородной среде?
- Проблемный вопрос: Одинаковые ли строение имеют бактерии?
- Учебный вопрос: Как мы можем рассмотреть бактерию?
- Учебный вопрос: Какие существуют формы бактерий?
- Учебный вопрос: Какие органоиды есть у бактериальной клетки?
- Проблемный вопрос: В чем отличия бактерий от других живых существ?
- Учебный вопрос: Условия,необходимые для жизни бактерий?
- Учебный вопрос: Размножаются ли бактерии, и как?
- Учебный вопрос: Какие виды бактерий существуют в природе?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегия оценивания
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | В конце проекта |
|
|
|
