Обсуждение участника:Давлетшина Ирина Викторовна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 1: | Строка 1: | ||
*Здравстуйте, Ирина Викторовна! Ознакомилась с Вашим эссе. Полностью с Вами согласна. Игры, на самом деле, делают положительной эмоционально-окрашенной монотонную деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции ребенка. Игра не теряет своей актуальности уже несколько столетий. Успехов Вам!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна|Боряева Наталья Валериевна]] 13:42, 3 февраля 2013 (MSK) | *Здравстуйте, Ирина Викторовна! Ознакомилась с Вашим эссе. Полностью с Вами согласна. Игры, на самом деле, делают положительной эмоционально-окрашенной монотонную деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции ребенка. Игра не теряет своей актуальности уже несколько столетий. Успехов Вам!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна|Боряева Наталья Валериевна]] 13:42, 3 февраля 2013 (MSK) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * Здравствуйте, уважаемая Ирина Викторовна. Прочитала Ваше эссе и задумалась. Зачастую мы, учителя ,готовя какой -либо материал, думаем, как нам лучше его дать. А ведь , действительно, думать в первую очередь надо о том, как детям его взять.Спасибо за интересную мысль. Желаю успехов! | ||
+ | Бондаренко Валентина Захаровна. [[Участник:IDz2012-029 Затейники|IDz2012-029 Затейники]] 21:00, 7 февраля 2013 |
Версия 20:53, 7 февраля 2013
- Здравстуйте, Ирина Викторовна! Ознакомилась с Вашим эссе. Полностью с Вами согласна. Игры, на самом деле, делают положительной эмоционально-окрашенной монотонную деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции ребенка. Игра не теряет своей актуальности уже несколько столетий. Успехов Вам!--Боряева Наталья Валериевна 13:42, 3 февраля 2013 (MSK)
- Здравствуйте, уважаемая Ирина Викторовна. Прочитала Ваше эссе и задумалась. Зачастую мы, учителя ,готовя какой -либо материал, думаем, как нам лучше его дать. А ведь , действительно, думать в первую очередь надо о том, как детям его взять.Спасибо за интересную мысль. Желаю успехов!
Бондаренко Валентина Захаровна. IDz2012-029 Затейники 21:00, 7 февраля 2013