Обсуждение участника:Галина Александровна Слатимова
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 8: | Строка 8: | ||
*Здравствуйте Галина Александровна! Прочла Ваше эссе. Оказывается, мы давние знакомые. "Нескучная зима" ежегодно знакомит нас с интересными людьми, а также с их идеями и разработками. Мне близко по духу о чем Вы пишите. Ваши игры тоже не остались без внимания. Буду рекомендовать своим коллегам. Спасибо. Желаю творческих успехов!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна|Боряева Наталья Валериевна]] 20:07, 9 февраля 2013 (MSK) | *Здравствуйте Галина Александровна! Прочла Ваше эссе. Оказывается, мы давние знакомые. "Нескучная зима" ежегодно знакомит нас с интересными людьми, а также с их идеями и разработками. Мне близко по духу о чем Вы пишите. Ваши игры тоже не остались без внимания. Буду рекомендовать своим коллегам. Спасибо. Желаю творческих успехов!--[[Участник:Боряева Наталья Валериевна|Боряева Наталья Валериевна]] 20:07, 9 февраля 2013 (MSK) | ||
| + | |||
| + | *Здравствуйте Галина Александровна! В своей работе Вы активно используете компьютерные игровые технологии. Тестовые задания я тоже часто использую для проверки знаний учащихся. Очень жаль, что в наших классах в основном только интерактивная доска. Если бы у каждого ученика была возможность работать индивидуально или в парах на ноутбуке, тогда легче было бы проводить тесты. Спасибо за Ваш опыт работы!--[[Участник:Яковенко Екатерина Петровна|Яковенко Екатерина Петровна]] 22:12, 9 февраля 2013 (MSK) | ||
Версия 23:12, 9 февраля 2013
- Здравствуйте Галина Александровна! Полностью согласна с Вами, что игра создает благоприятную обстановку для ученика. Отрадно осознавать, что особое внимание Вы уделяете во время организации игры на сплочение коллектива. Одним из значительных приобретений ребенка во время игры становится самоутверждение. Вы правильно заметили, что игровая атмосфера создает условия для сотрудничества ученика с учителем. Вами представлен богатейший опыт по использованию игровых технологий. Желаю здоровья и всех благ!--Участник:Архипова Людмила Викторовна 23:39, 7 февраля 2013 (MSK)
- Уважаемая Галина Александровна, познакомилась с Вашим эссе, полностью разделяю вашу точку зрения, что "игра - это «искорка, зажигающая огонёк пытливости и любознательности». Вы используете очень много развивающих игр, которые помогают ребятам с интересом учиться. Благодаря чему они достигают хороших результатов. Желаю Вам в дальнейшем творческих успехов!--Участник:Сайфулина Зенфира 17:54, 9 февраля 2013.
- Здравствуйте, уважаемая Галина Александровна! Прочитала Ваше эссе. Вы затронули очень важную тему: оказание помощи замкнутым,пассивным, робким детям. Согласна с Вами , что именно в игре преодолеваются психологические барьеры, повышается вера в собственные силы.Видно, что Вы строите свою деятельность с опорой на индивидуальные особенности учащихся.Желаю успехов!
Бондаренко ВалентинаЗахаровна IDz2012-029 Затейники 18:25, 9 февраля 2013
- Здравствуйте Галина Александровна! Прочла Ваше эссе. Оказывается, мы давние знакомые. "Нескучная зима" ежегодно знакомит нас с интересными людьми, а также с их идеями и разработками. Мне близко по духу о чем Вы пишите. Ваши игры тоже не остались без внимания. Буду рекомендовать своим коллегам. Спасибо. Желаю творческих успехов!--Боряева Наталья Валериевна 20:07, 9 февраля 2013 (MSK)
- Здравствуйте Галина Александровна! В своей работе Вы активно используете компьютерные игровые технологии. Тестовые задания я тоже часто использую для проверки знаний учащихся. Очень жаль, что в наших классах в основном только интерактивная доска. Если бы у каждого ученика была возможность работать индивидуально или в парах на ноутбуке, тогда легче было бы проводить тесты. Спасибо за Ваш опыт работы!--Яковенко Екатерина Петровна 22:12, 9 февраля 2013 (MSK)
