Исследование учащихся по теме Мал лоскуток, а нужен!

Версия 12:03, 16 февраля 2013 (просмотреть исходный код) Татьяна Чучеткова (обсуждение | вклад) (→Задачи) ← Предыдущая правка		Версия 12:16, 16 февраля 2013 (просмотреть исходный код) Татьяна Чучеткова (обсуждение | вклад) (→Актуальность проблемы) Следующая правка →
Строка 8:		Строка 8:
	==Актуальность проблемы==		==Актуальность проблемы==
−	Какие изделия можно выполнить из лоскутов?	+	Лоскуты нужны тем, кто умеет превращать цветные кусочки ткани в необычные мозаичные картины, стеганные одеяла и другие сказочные по красоте изделия.
	==Цель==		==Цель==

---

Версия 12:16, 16 февраля 2013

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

С чего все началось?

Актуальность проблемы

Лоскуты нужны тем, кто умеет превращать цветные кусочки ткани в необычные мозаичные картины, стеганные одеяла и другие сказочные по красоте изделия.

Цель

Выполнить изделие из лоскутов.

Задачи

1. Узнать когда на Руси появилась лоскутная творчество.
2. Познакомиться с инструментами и приспособлениями для изготовления работ из лоскутов.
3. Узнать по каким признакам происходит подбор ткани.
4. Правильно подобрать ткань по цвету и разработать шаблон.
5. Выполнить изделие в лоскутной технике.

Гипотеза

Дать "вторую" жизнь старым вещам.

Этапы исследования

• Подготовить ткань.
• Сделать шаблоны.
• Разметка рисунка.
• Раскрой.
• Изготовление изделия.

Объект исследования

Лоскуты от старой одежды.

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...