Исследование учащихся по теме Мал лоскуток, а нужен!

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 12:41, 16 февраля 2013

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Что можно сделать из ненужных вещей и тканей?

Актуальность проблемы

Лоскуты нужны тем, кто умеет превращать цветные кусочки ткани в необычные мозаичные картины, стеганные одеяла и другие сказочные по красоте изделия.

Цель

Выполнить изделие из лоскутов.

Задачи

Узнать когда на Руси появилась лоскутная творчество.
Познакомиться с инструментами и приспособлениями для изготовления работ из лоскутов.
Узнать по каким признакам происходит подбор ткани.
Правильно подобрать ткань по цвету и разработать шаблон.
Выполнить изделие в лоскутной технике.

Гипотеза

Дать "вторую" жизнь старым вещам.

Этапы исследования

1. формулировка цели и задач исследования;
2. выдвижение гипотезы;
3. сбор информации;
4. выбор изделия для изготовления;
5. подбор необходимых инструментов и тканей;
6. изготовление шаблона;
7. создание изделия.

Объект исследования

Изделия, выполненные в лоскутной технике.

Методы

сбор и анализ информации;
создание эскиза будущего изделия;
моделирование изделия;
выполнение образца изделия.

Ход работы

1 урок. составили список 4 сказок разных народов мира для исследования и прочитать их; составили таблицу "Досье сказочных героев" с именами героев, описанием поступков и их характеристикой;

составили «Облако слов»: «Поступки хорошие» и «Поступки плохие» православных и мусульман
создали "Копилку вопросов для интервью"

выбрали лучшие вопросы для интервью провели тест- опрос общественных групп (семья, друзья, одноклассники, жители города) по проблеме в сети Интернет «Ваши духовные ценности»

составили "Правила морали" для одноклассников

1 неделя

постановка цели и задач проекта, сбор информации, изучение литературы и источников Интернет по данной теме,

2 неделя

систематизация собранного материала, оформление результатов и выводов в блоге проекта.

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...