Исследование интернета как источника знаний
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | 1. Изучение предоставленного материала. | + | 1. Изучение предоставленного материала.<br /> |
| − | 2. Анализ полученной информации. | + | 2. Анализ полученной информации.<br /> |
| − | 3. Применение знаний на практике. | + | 3. Применение знаний на практике.<br /> |
| − | 4. Самооценка работы. | + | 4. Самооценка работы.<br /> |
| − | 5. Консультация с руководителем. | + | 5. Консультация с руководителем.<br /> |
| − | 6. Подготовка конечного продукта. | + | 6. Подготовка конечного продукта.<br /> |
7. Защита проекта. | 7. Защита проекта. | ||
Версия 08:55, 20 февраля 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Происхождение и возможности сети интернет
Актуальность проблемы
Современность требует наличие способностей по использованию ИКТ
Цель
Рассказать о возможностях сети интернет и научить пользоваться ими
Задачи
Научиться пользоваться интернетом, применять эти знания в жизни.
Гипотеза
Использование интернета необходимо в современной жизни
Этапы исследования
Изучение цели. Изучение задач. Изучение необходимого материала. Анализ информации. Подготовка материала для отчета. Защита работ.Подведение итогов.
Объект исследования
Сеть интернет
Методы
Анализ. Практика. Синтез.
Ход работы
1. Изучение предоставленного материала.
2. Анализ полученной информации.
3. Применение знаний на практике.
4. Самооценка работы.
5. Консультация с руководителем.
6. Подготовка конечного продукта.
7. Защита проекта.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
