|
|
Строка 30: |
Строка 30: |
| | | |
| | | |
− | ====2. На первом этапе проекта вы познакомились с различными единицами измерения, историей их происхождения. А не могли бы вы сами придумать единицу измерения уровня эмоций (или впечатлений). Выразите в этой единице измерения свои эмоции (впечатления) от участия в проекте «Нескучная зима».==== | + | ====2. Чему вы научились?==== |
| ---- | | ---- |
| [[Изображение:poolboat.png|poolboat.png]] | | [[Изображение:poolboat.png|poolboat.png]] |
− | *'''Мнение учеников команды IDz2011-021 "ГОСТ"'''
| |
− | Если единица измерения - одно удивление. От участия в "Нескучной зиме" у нас 6 удивлений (по количеству конкурсов).
| |
− | <br>Если 1 улыбкометр - 1 000 улыбок.
| |
− | <br>Если 1 познапуд - 16 новых сведений, которые узнавали за 1 день.
| |
− | <br>Открыли 1 бочку открытий и очень счастливы от этого!!! А 1 бочка открытий=12+20+2+10+4+4 + ... = 52 + ... (познапудов).
| |
− | <br>'''Мнение родителей нашей команды:'''"С началом олимпиады был на максимальной высоте любопытик - 100%, потом несколько подустал от количества работы. От задания к заданию шоколайт (лёгкий шок – шок+light (по-английски лёгкий)) был неизменен 50%. Зато головоломчик возрастал и приблизился к 100%, а смекальчику просто необходимо было увеличиваться от 0 и по возможности до 100%. В борьбе с соперниками присутствовал и 100% шнервик.
| |
− | <br>Жалко, что нельзя показать это на линейном графике (вставить невозможно), было бы нагляднее."--[[Участник:IDz2011-021|IDz2011-021" ГОСТ"]] 18:46, 3 марта 2012 (MSK)
| |
| | | |
− | | + | *.... |
− | *<b>От участия в проекте остались самые положительные эмоции.</b> | + | *.... |
− | | + | *.... |
− | Как же назвать единицу измерения? Может любознай? Может всезнай? А может нескучай? Но, наверное, самые большие эмоции мы получили от работы в команде друзей и наших родителей, ведь дружба самое ценное в общении. И поэтому, свою единицу измерения мы решили назвать – ДРУЖБА, оценив ее на 100 балов по десятибалльной шкале!
| + | *.... |
− | | + | *.... |
− | <b>А такие придумали невероятные единицы измерения уровня эмоций:</b>
| + | *.... |
− | <ul type="circle">
| + | *.... |
− | <li>Эмограмм ,килоэмограмм, сантиэмограмм, гектоэмограмм
| + | *.... |
− | | + | *.... |
− | | + | *.... |
− | * Команда IDz 2011-033 «Семеро в ушанках". Единицы измерения уровня эмоций для нас стали смайлики – чем больше смайликов , тем выше настроение, а если у нас бывают ошибки, то для повышения настроения мы подарим больше смайликов. Они сопровождают нашу школьную жизнь с первого класса. --[[Участник:Марина Занкина|Занкина Марина Викторовна]] | + | *.... |
− | | + | *.... |
− | <li>Эмокарат, килоэмокарат, сантиэмокарат, гектоэмокарат
| + | *.... |
− | | + | |
− | <li>Эмофут, дециэмофут, мегаэмофут
| + | |
− | </ul>
| + | |
− | --[[Участник:IDz2011-024 Горячие снеговики|IDz2011-024 Горячие снеговики]] 02:05, 4 марта 2012 (MSK)
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | *Хотя и нельзя отмерить дружбу, верность и родительскую любовь. Но мы всё таки нашу единицу измерения назовём «ДРУЖБА». Потому что мы самый ДРУЖНЫЙ класс, мы ДРУЖИМ с родителями и с нашей самой лучшей учительницей! | + | |
− | Вот такие мы придумали единицы измерения : мегамозг, смехограмм, веселометр.
| + | |
− | | + | |
− | --[[Участник:IDz2011-022 Ванёк|Ванёк]] 19:23, 4 марта 2012 (MSK) и --[[Участник:IDz2011-032 Нана-звёздочки|IDz2011-032 Нана-звёздочки]] 19:23, 4 марта 2012 (MSK)
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | *'''Так здорово, что зима была нескучной!!!''' | + | |
− | '''100 улыбок''' мы возьмем – это '''1 сантик'''
| + | |
− | <br>'''6 сантиков''' берем- получился '''1 праздник'''
| + | |
− | <br>И измерив, весь проект (6 заданий),
| + | |
− | <br>Получилось вот что:
| + | |
− | <br>'''6 праздников- 36 сантиков- 600 улыбок'''.--[[Участник:IDz2011-042 Сантики|IDz2011-042 Сантики]] 20:36, 4 марта 2012 (MSK)
| + | |
− | | + | |
− | | + | |
− | *'''Единица измерения уровня эмоций (впечатлений)''' – конечно должна быть радостной, лучезарной, веселой и, конечно же, шуточной. Может быть это – '''«впечатлюшка»'''. Участвуя в проекте «Нескучная зима» мы получили бесконечное множество '''«впечатлюшек»'''. Мы были и исследователями, и историками, и путешественниками и математиками. Нашли много интересной информации. Узнали новые интересные факты. Научились мыслить и рассуждать, сопоставлять и анализировать. Этот проект принес нам море положительных эмоций и огромное количество '''«впечатлюшек»'''. Поэтому зима пролетела незаметно и была совсем нескучной! ''';) :) ;)''' --[[Участник:IDz 2011-023 Пушистики|IDz 2011-023 Пушистики]] 11:53, 5 марта 2012 (MSK) | + | |
− | *Для нас единица уровня эмоций -это | + | |
− | :'''"Нескучнограмм", "Весёлограмм", "Шуткомер", "Дружбомер"''' Спасибо всем!!!
| + | |
− | :--[[Участник:IDz2011-035 Снежный патруль|IDz2011-035 Снежный патруль]] 5 марта, 17:30 (MSK)
| + | |
− | | + | |
− | *Единицей измерения проекта принята 1 ЖПМ (желание поломать мозги). Проект « Нескучная зима» оценен высшим баллом -10 ЖПМ.--[[Участник:IDz2011-030 Феяжинки|IDz2011-030 Феяжинки]] 03:53, 6 марта 2012 (MSK)
| + | |
− | | + | |
− | *Вся соль олимпиады в том, что много-много мы узнали, и не только слушали и читали, а сами опытым путём мы истину искали. А дома пыпы, мамы и сташие сестрёнки и братишки спокойно не сидели: то над решением задач "пыхтели", и, если нам они не доверяли, то опыты вновь повторяли. Зима для нас так быстро пролетела, ведь были все мы заняты ужасно интересным делом. --[[Участник:IDz2011-013 Снежки]] 21:25, 9 марта 2012 (MSK) | + | |
− | | + | |
− | *'''Смехометр, класснограмм, здоровометр, восторгофунт, шуткометр, вместеметр''' – вот так мы измерили наши эмоции в этом проекте. Нам все очень понравилось. Мы получили массу положительных эмоций, и обязательно будем участвовать в следующем году а «Нескучной зиме». --[[Участник:IDz2011-001 Солнышко|IDz2011-001 Солнышко]] 18:04, 10 марта 2012 (MSK) | + | |
− | | + | |
− | *Очень много хороших впечатлений от проекта!<br>Вот какие единицы измерения мы придумали:<br>1 добромер - измеритель доброты между командами и внутри команды.<br>1 улыбкомер - показатель количества улыбок, подаренных друг другу за время проекта.<br>Что измерить "добротой"?<br>Дружбу, счастье, честность!<br>А улыбкой озорной<br>Мы измерим верность!<br>Мы улыбаемся всем участникам проекта и говорим: "Спасибо за хорошее соперничество!"--[[Участник:IDz2011-034 Снеговички|IDz2011-034 Снеговички]] 19:24, 13 марта 2012 (MSK) | + | |
− | | + | |
− | *Если взять один маленький '''кристаллик соли''' и положить в ракушку, то за период Нескучной зимы он обрастет новыми знаниями, умениями, увлекательной информацией. И превратится в '''жемчужину знаний'''. А из сотни таких '''жемчужин''' получится огромный '''бриллиант'''. Это самая крупная единица измерения эмоций и впечатлений от проекта. А проекту Нескучная зима мы готовы отдать миллион таких бриллиантов.[[Участник:IDz2011-018 Айсберг знаний|IDz2011-018 Айсберг знаний]]--[[Участник:IDz2011-018|IDz2011-018]] 20:00, 14 марта 2012 (MSK) | + | |
− | | + | |
− | *Наша единица измерений - '''сминт'''. Назвали мы ее так, потому что, во-первых,'''см'''ешно и '''инт'''ересно, и, во-вторых, '''sm'''ile- улыбка, '''int'''erest - интерес.<br> Еще есть мегасминт и мультисминт. А Нескучная зима удостоена самой высокой оценки 21 мультисминтов (по количеству детей в классе).<br> Спасибо огромное! [[Участник:IDz-2011-046 Смеховики|IDz-2011-046 Смеховики]]--[[Участник:Надькина Людмила Гавриловна|Надькина Людмила Гавриловна]] 07:55, 17 марта 2012 (MSK) | + | |
− | [[Категория:Проект Нескучная зима 2011-2012]]
| + | |
− | | + | |
− | * Команда IDz2011-033 Семеро в ушанках. Единицы измерения уровня эмоций для нас стали смайлики – чем больше смайликов , тем выше настроение, а если у нас бывают ошибки, то для повышения настроения мы подарим больше смайликов. Они сопровождают нашу школьную жизнь с первого класса. --[[Участник:Марина Занкина|Занкина Марина Викторовна]] | + | |
| | | |
| | | |
| [[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]] | | [[Категория:Проект Нескучная зима 2012-2013]] |