Участник:Соколова Евгения Аркадьевна
(→План проекта) |
|||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
* Цель проекта - привлечь внимание детей к разумному питанию,а не безумному насыщению, который будет разрушать организм. | * Цель проекта - привлечь внимание детей к разумному питанию,а не безумному насыщению, который будет разрушать организм. | ||
* Задачи проекта: | * Задачи проекта: | ||
| − | ** | + | ** рассмотреть человеческий организм как сложнейшее химическое предприятие, |
** исследовать, почему иммунитет человека зависит от состояния ЖКТ, | ** исследовать, почему иммунитет человека зависит от состояния ЖКТ, | ||
** изучить, что негативно влияет на ЖКТ? | ** изучить, что негативно влияет на ЖКТ? | ||
** познакомиться с исследованием учёных США Кларка и Вашингтона. | ** познакомиться с исследованием учёных США Кларка и Вашингтона. | ||
| − | * | + | * |
==Вводная презентация учителя== | ==Вводная презентация учителя== | ||
Версия 18:14, 14 марта 2013
ФИО: Соколова Евгения Аркадьевна
Город: Тольятти
Образовательное учреждение: МБУ лицей №6
Должность: учитель материальной технологии
Содержание |
Учебный проект
Физиология питания.
Краткая аннотация проекта
Тема физиология питания рассматривается в разделе "Кулинария" в параллели 5-7 классов. На неё отводится по 2 часа в каждом классе. Пищеварительная система изучается в 8 классе в рамках предмета анатомия. Питание необходимо человеку на протяжении всей его жизни. Именно из питания человек получает жизненную энергию для своего роста, умственного развития, образования, достижения своих целей и воплощения в жизнь мечты!Перефразируя русскую пословицу "Береги платье с нови, а здоровье с детства!"
Вопросы
Основополагающий вопрос: Как стать долгожителем?
Проблемные вопросы:
- Молоко и молочные продукты так ли уж они полезны?
- Какая вода дает жизнь?
- Что такое раздельное питание?
- Соль- враг или друг?
- Кремний - что это такое и как он влияет на питание?
Учебные вопросы:
- Одинаков ли химический состав материнского и коровьего молока?
- Почему молочные продукты разрушают организм человека?
- Вода - когда её пить и сколько?
- Меню школьной столовой на пользу или во вред?
- Сочетаемость пищевых продуктов в блюде влияет на здоровье и как?
- Что вы знаете о соли и её роли в жизни человека?
- От чего зависит здоровье человека - вспомним рекламу?
- Кремний - где он присутствует в природе и в организме человека?
План проекта
Подготовительный этап
- Выбор темы, её обоснование.
- Цель проекта - привлечь внимание детей к разумному питанию,а не безумному насыщению, который будет разрушать организм.
- Задачи проекта:
- рассмотреть человеческий организм как сложнейшее химическое предприятие,
- исследовать, почему иммунитет человека зависит от состояния ЖКТ,
- изучить, что негативно влияет на ЖКТ?
- познакомиться с исследованием учёных США Кларка и Вашингтона.
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование учащихся в проекте "Физиология питания. Хочу быть долгожителем".
Дидактические материалы
Источники
- Физиология питания
- Семёнова Н.А. Очистись!от паразитов и живи без паразитов.-5-е изд.,испр. и доп.- СПб.:"ДИЛЯ Паблишинг",2012.-576с.
