Исследование учащихся в проекте Родословное древо

Версия 15:15, 19 марта 2013

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Изучение истории семьи

Актуальность проблемы

У меня есть две бабушки и два дедушки, мама и папа. У каждого из них есть свои наклонности, таланты, болезни. Что унаследовал от них я?

Цель

Узнать о своих предках

Задачи

Гипотеза

Я похож на своего деда Сашу

Этапы исследования

1. Узнаю у мамы, кто были её родители. Все ответы запишу.

2. Узнаю у папы, кто были его родители. Все ответы запишу.

3. Узнаю у бабушек и дедушек, кто были их предками. Все ответы запишу.

4. Анализ информации о своем роде.

5. Сделаю выводы.

6. Составлю граф.

Объект исследования

Родственники

Методы

Опрос, анализ, сравнение.

Ход работы

1 этап - ознакомлюсь с историей своей семьи.С помощью родных и близких уточню и составлю списки своих родственников по восходящей линии (родителей, бабушек, дедушек, прабабушек, прадедушек и т.д.). В список включают фамилию, имя, отчество, годы жизни родственника. Затем собираю фотографии этих членов семьи.

2 этап - составлю генеалогическое древо семьи (в виде схемы или рисованного дерева). Работа может иметь любое художественное оформление.

3 этап - работаю над родословной с применением знаний по вспомогательным историческим дисциплинам. Под руководством учителя узнаю происхождение своей фамилии, имени, отчества. Приступаю к составлению семейной картотеки и заполнению учетную карточку на всех членов семьи в разделе "Фамилия, имя, отчество".

4 этап – выясню места рождения и жительства родственников (город, деревня, поселок, улица, страна).

5 этап - установление социального статуса родственников: образование, профессия, род деятельности в течение жизни.

Наши результаты

схема (генеалогического древа)

Выводы

• По линии папы: У папы я унаследовал усидчивость.У деда любовь к рисованию, любовь к родине.У бабушки цвет волос, схожесть носа и жизнелюбие.
• По линии мамы: У мамы я унаследовал уважение старших, культуру общения. У деда любовь к труду, природе. У бабушки характер, форму глаз.

Список ресурсов

Печатные издания:

• Информатика в картинках и задачах 3, 4 класс
• Горячев А.В., Горина К.И. Информатика.

Интернет - ресурсы:

• родословная