Участник:Лоншакова Светлана
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Исследования учащихся) |
(→Исследования учащихся) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
'''Цель исследования:''' | '''Цель исследования:''' | ||
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
| − | == Узнать ,какие виды сказок существуют. | + | == == Узнать ,какие виды сказок существуют. == |
| − | Выяснить о происхождении сказок разных народов. | + | == Выяснить о происхождении сказок разных народов. == |
| − | Проверить,можно ли обойтись без сказок. == | + | == Проверить,можно ли обойтись без сказок. == == |
'''Гипотеза''' | '''Гипотеза''' | ||
| − | Предположим,что мы можем обойтись без сказок... | + | == Предположим,что мы можем обойтись без сказок... == |
'''Этапы исследования:''' | '''Этапы исследования:''' | ||
| − | Постановка целей и задач исследования. | + | == Постановка целей и задач исследования. == |
| − | Поиск,изучение новой информации. | + | |
| − | Оформление и представление материалов. | + | == Поиск,изучение новой информации. == |
| + | == Оформление и представление материалов. == == | ||
'''Объект исследования:''' | '''Объект исследования:''' | ||
| − | Сказка. | + | == Сказка. == |
'''Методы:''' | '''Методы:''' | ||
| + | == Изучение источников информации == | ||
== Другие материалы == | == Другие материалы == | ||
Версия 14:56, 3 апреля 2013
Город: Тольятти,Самарская область
Лоншакова Светлана Григорьевна
МБУ СОШ № 44
Должность: учитель начальных классов
Образование: высшее
Электронная почта:
Область профессиональных интересов: культуротворческая школа
Хобби:чтение,сочинение стихов
Личное кредо:Дайте мне создать и я смогу понять...
Учебный проект
Тема учебная: Сказка ложь, да в ней намёк... Тема творческая:Волшебный мир сказки
Визитка проекта
Презентация учителя
Исследования учащихся
Исследование учащихся по теме "Чему учит сказка" Тема исследования: Цель исследования: Задачи:
== Узнать ,какие виды сказок существуют.
Выяснить о происхождении сказок разных народов.
Проверить,можно ли обойтись без сказок. ==
Гипотеза
Предположим,что мы можем обойтись без сказок...
Этапы исследования:
Постановка целей и задач исследования.
Поиск,изучение новой информации.
Оформление и представление материалов. ==
Объект исследования:
Сказка.
Методы:
