Исследованные Зачем человеку земноводные
(→Список ресурсов) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
2. Анализ и систематизация информации. | 2. Анализ и систематизация информации. | ||
| − | 3.Выводы | + | 3.Проведение исследования. |
| + | |||
| + | 4.Выводы. | ||
| + | |||
| + | 5 Подготовка конечного продукта. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 14:55, 5 апреля 2013
Содержание |
Тема исследования
Зачем человеку земноводные
Актуальность проблемы
Земноводные необычные животные. У одних они вызывают брезгливость, другие их безжалостно истребляют. Их преследуют и дети, и взрослые. С помощью нашего исследования мы хотим оправдать земноводных в глазах людей и рассказать о пользе этих интересных животных.
Цель
Изучить значение земноводных в природе и жизни человека
Задачи
Выяснить характерные черты внешнего и внутреннего строения земноводных в связи со средой обитания
Изучить многообразие земноводных и их роль в природных сообществах
Изучить взаимосвязь земноводных с другими животными
Гипотеза
Земноводные полезны для человека.
Этапы исследования
1. Сбор информации.
2. Анализ и систематизация информации.
3.Проведение исследования.
4.Выводы.
5 Подготовка конечного продукта.
Объект исследования
Земноводные
Методы
1. Теоретический.
2. Наблюдение.
3. Анализ и синтез.
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- Земноводные полезны тем, что поедают многих вредных беспозвоночных, которые повреждают сельскохозяйственные и лесные культуры и переносят заболевания человека и домашних животных.
- Земноводных используют как лабораторных животных, в разнообразных биологических и медицинских исследованиях.
- В некоторых странах земноводных используют в пищу.
- Многих представителей земноводных держат в аквариумах для красоты.
- Изучение внешнего и внутреннего строения земноводных, помогли ученым-бионикам создать электронные приборы (например, электронная модель глаза для слежения за движущими самолетами) и другие интересные предметы.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Жизнь животных. Том 5. гл.ред.Р.К.Пастернак М.:Просвещение, 1988 г.
- Биология: Животные: Учеб. Для 7-8 кл. общеобразоват.учеб.заведений – М.: Просвещение, 1994 г.
- Энциклопедический словарь юного биолога. Под ред.М.Е.Аспиз. – М.:Педагогика, 1986 г.
Интернет - ресурсы:
