НОВОСТИ: КОРОТКО И ЯСНО
Kard (обсуждение | вклад) (→Федеральные образовательные стандарты второго поколения) |
Kard (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | Biblioteka.JPG Уважаемые коллеги! | ||
+ | |||
+ | Спасибо вам за организацию работы обменного фонда учебников. При вашем содействии учащиеся ОУ г.о.Тольятти максимально обеспечены бесплатными учебниками на 2013-2014 учебный год. | ||
+ | |||
+ | Благодарим всех школьных библиотекарей, принявших активное участие в акции, за понимание, поддержку и взаимовыручку. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ''МАОУДПОС РЦ'' | ||
+ | |||
+ | ''методист Серебрякова Л.А.'' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <HR> | ||
+ | |||
====Федеральные образовательные стандарты второго поколения==== | ====Федеральные образовательные стандарты второго поколения==== | ||
Версия 10:32, 20 сентября 2013
Biblioteka.JPG Уважаемые коллеги!
Спасибо вам за организацию работы обменного фонда учебников. При вашем содействии учащиеся ОУ г.о.Тольятти максимально обеспечены бесплатными учебниками на 2013-2014 учебный год.
Благодарим всех школьных библиотекарей, принявших активное участие в акции, за понимание, поддержку и взаимовыручку.
МАОУДПОС РЦ
методист Серебрякова Л.А.
Федеральные образовательные стандарты второго поколения
Федеральные образовательные стандарты второго поколения предусматривают коренное изменение организации образовательного процесса. Главной отличительной особенностью от традиционной системы является изменение формы организации учебной деятельности и учебного сотрудничества, а именно, переход от классно-урочной к лабораторно-семинарской и лекционно-лабораторной исследовательской деятельности. Обучение детей по новой системе должно происходить в общении. Предполагается изменение роли учителя, которому предстоит выступать в роли организатора, координатора, консультанта, главного эксперта деятельности учащихся, перейти на позиции сотрудничества с учащимися. Как это делается в условиях апробации нового учебного комплекта «История России. 6 класс» учителя узнали, посетив мастер-класс «Методические приемы в преподавании истории по УМК авторов С.В.Перевезенцева, Т.В.Перевезенцевой издательства «Русское слово», проходивший 16.04.2013 г. на базе МБУ №47. Опытом по организации деятельностного подхода в обучении делилась учитель школы Козырева С.Н. Методические приемы в преподавании истории по УМК «История России. 6 класс» авторов С.В. Перевезенцева Т.В. Перевезенцевой издательства "Русское слово".
Мастер-класс можно просмотреть в разделе: "ФГОС: от теории к практике".
Козырева С.Н.,
учитель истории МБУ СОШ №47 г.о.Тольятти
Городской педагогический марафон «От компетентного педагога к новому качеству образования»
В феврале-марте 2013г. по инициативе Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Ресурсный центр» г.о. Тольятти при поддержке департамента образования мэрии городского округа Тольятти) был организован и проведен городской педагогический марафон «От компетентного педагога к новому качеству образования».
Зав. отделом МАОУ ДПОС РЦ
Т.В.Комиссарова
Региональный практико-ориентированный семинар «Реализация Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования средствами УМК «Перспективная начальная школа»
МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» г.о.Тольятти при поддержке Департамента образования мэрии г.о. Тольятти и МБОУ ДПОС ЦПК «Центра развития образования» г.о. Самара обратились в информационно-консультационные центры по реализации образовательных проектов издательства «Академкнига/учебник» с предложением о проведении регионального практико-ориентированного семинара. Специалисты МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» и администрация информационно-консультационных центров, которыми являются МБУ СОШ № 47 г.о. Тольятти и МБОУ гимназия «Перспектива» г.о. Самара, обсудили программу семинара, отметили наиболее актуальные вопросы организации образовательного процесса в ходе реализации ФГОС НОО, особенности и возможности УМК «Перспективная начальная школа».
Юдина Т.В.
Методист МАОУ ДПОС РЦ