Исследование учащихся по теме Образование росы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Ход работы) |
(→Актуальность проблемы) |
||
Строка 8: | Строка 8: | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
+ | [http://При%20изменении%20температуры%20воды%20изменяются%20и%20водородные%20связи%20между%20ее%20молекулами,%20что%20в%20свою%20очередь%20приводит%20к%20изменению%20ее%20состояния%20–%20от%20жидкого%20до%20твердого%20и%20газообразного.%20%20ВОДА,%20ЛЕД%20И%20ПАР. При изменении температуры воды изменяются и водородные связи между ее молекулами, что в свою очередь приводит к изменению ее состояния – от жидкого до твердого и газообразного. ВОДА, ЛЕД И ПАР.] | ||
==Цель== | ==Цель== |
Версия 15:13, 7 мая 2013
Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме: Какая бывает роса на траве
Содержание |
Тема исследования
Какая бывает роса на траве
Актуальность проблемы
Цель
Познакомить с некоторыми свойствами воды, обратить внимание на то, что даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного.
Задачи
Дать представление о том, в каком виде существует вода в природе;Познакомить детей с различными природными явлениями (дождь, роса, снег, иней и т.д.) и показать разнообразие состояний воды в окружающей среде;
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Роса
Методы
Метод исследования
Ход работы
1. Опыты.2.Работа с толковым словарём.3.Творческое оформление работ.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...