Исследования учащихся по теме Приспособление животных к условиям окружающей среды

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Объект исследования)
(Наши результаты)
Строка 57: Строка 57:
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
 +
Научились определять разные виды животных.
 +
 +
Узнали как животные приспосабливаются к условиям окружающей среды.
 +
 +
Научились работать с различными источниками информации, наблюдать за животными.
 +
 +
Планировать свою работу,контролировать её выполнение,оценивать результат.
 +
 +
Создавать презентацию.
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==

Версия 00:56, 13 мая 2013


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Как животные приспосабливаются к условиям окружающей среды

Актуальность проблемы

Многие живые существа в целях защиты стараются приобрести сходство с окружающими предметами, растениями или даже животными.

Цель

Выявить какие полезные изменения приводят к выживанию животных, а какие вредные — к их гибели.

Задачи

Изучить как животные приспосабливаются к изменениям условий окружающей среды. Узнать повышает ли жизнеспособность, приспособленность к условиям окружающей среды. Создать презентацию.

Гипотеза

Животные вынуждены приспосабливаться к условиям окружающей среды.

Этапы исследования

Поиск информации по теме.

Анализ и обобщение полученных результатов.

Создание презентации.

Объект исследования

Животные живущие в различных условиях окружающей среды.

Методы

Поисковый. Поиск информации из различных источников.

Словесный. Рассказы учащихся по теме.

Итоговый: оформление материалов по итогам исследования; подготовка к презентации.

Наглядный. Показ презентации.

Ход работы

Знакомство с темой проекта.
Распределение обязанностей в группе.
Сбор информации по теме проекта, обсуждение и анализ работы.
Консультация с учителем по собранному материалу.
Создание презентации по теме.
Представление полученных результатов, защита проекта.
Самооценка и оценка группы и учителя выполненной работы.

Наши результаты

Научились определять разные виды животных.

Узнали как животные приспосабливаются к условиям окружающей среды.

Научились работать с различными источниками информации, наблюдать за животными.

Планировать свою работу,контролировать её выполнение,оценивать результат.

Создавать презентацию.

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/