Исследование по теме Гениями рождаются или становятся

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 17:31, 21 мая 2013

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Виды одаренности.

Актуальность проблемы

В январе 2010 года Президент Российской Федерации Д. А. Медведев утвердил Национальную образовательную инициативу «Наша новая школа», в которой выделено самостоятельным такое направление развития современного образования, как «Развитие системы поддержки талантливых детей». «Одновременно с реализацией стандарта общего образования должна быть выстроена разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности».(Вестник образования России, 2009, С.4.)

Цель

Выявление одаренных детей.

Задачи

1.Знакомство педагогов с научными данными о психологических особенностях и методических приемах работы с одаренными детьми. 2.Знакомство педагогов с приемами целенаправленного педагогического наблюдения, диагностики.

Гипотеза

Все ли люди одарены?

Этапы исследования

обсуждение проблемного вопроса;
постановка цели и задач исследования;
формулировка гипотезы;
обсуждения плана действий;
поиск информации по теме исследования;
анализ информации и выводы;
оформление презентации.

Объект исследования

виды одаренности.

Методы

1)сбор информации, 2)анализ и синтез, 3)сравнение и обобщение.

Ход работы

На первом этапе в творческой группе обсужден проблемный вопрос, поставлены цели и задачи, сформулирована гипотеза и обсужден план действий. На втором этапе происходил поиск и анализ информации в литературе и Интернет-ресурсах, сделаны выводы. На завершающем этапе была оформлена презентация.

Наши результаты

сделана презентация о видах одаренности.

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...

@@ Строка 39: / Строка 39: @@
 ==Наши результаты==
+сделана презентация о видах одаренности.
 ==Выводы==