Результаты участников проекта Экоград

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Станция "Умейкино")
(Станция "Умейкино")
Строка 88: Строка 88:
 
== [[Станция Умейкино|Станция "Умейкино"]] ==  
 
== [[Станция Умейкино|Станция "Умейкино"]] ==  
 
'''Что делали команды?'''
 
'''Что делали команды?'''
Участники команд выбирают направление для дальнейшей работы ("Мусорная цивилизация", "Вода", "Электроэнергия"). Планируют и организуют исследование, проводят эксперимент.
+
* Каждая команда выбрала направление исследования
 +
# участники младшей возрастной группы выбирали исследование по темам: ""Нет!" - мусорной цивилизации" и "Капля рубль бережёт!"
 +
# участники средней и старшей возрастных групп выбирали исследование по темам: "Сбережем электроэнергию - сбережем будущее!" и "Капля рубль бережёт!"
 +
* Команды нашли и изучили информацию о предложенной проблеме;
 +
* Провели экспериментальное исследование, используя методики предложенные организаторами проекта;
  
 
<font color="red">'''Участники младшей возрастной категории использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo, Tondoo (сервис для создания комиксов). Участники средней и старшей возрастных категорий использовали сервисы: ТолВики, Easel.ly или Piktochart.com (сервисы для создания инфографики), YouTube (сервис для хранения видео) '''</font>
 
<font color="red">'''Участники младшей возрастной категории использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo, Tondoo (сервис для создания комиксов). Участники средней и старшей возрастных категорий использовали сервисы: ТолВики, Easel.ly или Piktochart.com (сервисы для создания инфографики), YouTube (сервис для хранения видео) '''</font>

Версия 12:41, 8 июня 2013

Kfm home.png

Вернуться на главную страницу проекта

Предварительный этап

Станция "Улыбка"

Eko logo 2012 1.png

Что делали команды?

  • Регистрировались для участия в путешествии в страну "Энерголандию";
  • Знакомились с технологией работы в ТолВики;
  • Публиковали свой Журнал путешественника и приветствие другим участникам проекта;
  • Проводили мини-исследование "Большие экологические проблемы нашей малой родины", описали выявленную проблему в Журнале путешественника своей команды и создали совместную презентацию в которой кратко представили результаты своей работы;
  • Принимали участие в тестировании;
  • Заполняли карту ЗИУ:
  1. Карта для команд младшей возрастной группы
  2. Карта для команд средней и старшей возрастных групп

Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, презентация Google

Что получилось? (результаты работы команд)

Журналы путешественника остальных команд можно посмотреть ЗДЕСЬ


Познавательно-игровой этап

Станция "Узнавайкино"

Eko logo 2012 3.png

Что делали команды?

  • Участники команд изучили материалы по теме "Энергия" предложенные организаторами проекта;
  • Проанализировали, структурировали изученную информацию;
  • Создали карту знаний по изученной теме.

Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo

Что получилось? (результаты работы команд)

  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Другие Карты знаний можно посмотреть на страницах Журналов путешественников участников проекта ЗДЕСЬ

Станция "Поиграйкино"

Что делали команды?

Для закрепления полученных знаний теме "Энергия" команды играли:

Станция "Знайкино"

Что делали команды?

  • Команд приняли участие в on-line игре и ответили на необычные вопросы и выполнили несколько заданий, используя социальные сервисы Web 2.0.

Посмотреть задания on-line тура:

  1. Младшая возрастная группа
  2. Средняя возрастная группа
  3. Старшая возрастная группа
  • Приняли участие в виртуальном путешествии "Тайны карт Google". Посетили несколько объектов и нашли ответы на познавательные вопросы об использовании энергии человеком.

Посмотреть задания виртуального путешествия:

  1. Виртуальное путешествие младшей возрастной группы
  2. Виртуальное путешествие средней и старшей возрастных групп

Участники используют следующие Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, формы Google, карты Google, рисунки Google, LearningApps, ZXing Decoder Online


Исследовательский этап

Станция "Умейкино"

Что делали команды?

  • Каждая команда выбрала направление исследования
  1. участники младшей возрастной группы выбирали исследование по темам: ""Нет!" - мусорной цивилизации" и "Капля рубль бережёт!"
  2. участники средней и старшей возрастных групп выбирали исследование по темам: "Сбережем электроэнергию - сбережем будущее!" и "Капля рубль бережёт!"
  • Команды нашли и изучили информацию о предложенной проблеме;
  • Провели экспериментальное исследование, используя методики предложенные организаторами проекта;

Участники младшей возрастной категории использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo, Tondoo (сервис для создания комиксов). Участники средней и старшей возрастных категорий использовали сервисы: ТолВики, Easel.ly или Piktochart.com (сервисы для создания инфографики), YouTube (сервис для хранения видео)

Что получилось? (результаты работы команд)

  • ...
  • ...
  • ...

Результаты исследования остальных команд можно посмотреть в Журналах путешественника ЗДЕСЬ

Станция "Дружная"

Команды принимают участие в "народном" голосовании за лучший комикс и рекламный видеоролик. Принимают участие в сетевом флэшмобе.


Дистанционный методический семинар

Купе для педагогов

Дистанционный методический семинар "Методы оценивания школьников в условиях ФГОС" проводится для учителей начальных классов, преподавателей предмета "Окружающий мир", учителей химии, физики, биологии, географии.

Локальные координаторы команд в рамках семинара дистанционно повысят свою квалификацию, примут участие в работе сетевого сообщества, представят свой педагогический опыт, примут участие в обсуждении работ своих коллег, а также смогут получить дополнительные баллы для своей команды.

При проведении дистанционного семинара участники используют ТолВики и различные сервисы Google.


Файл:Eco logo 1603.png Файл:Eko logo 2012 2.png Файл:Geo logo 55.png Файл:Eco logo st.png Файл:Geroi eco 2010 1.png

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/