Результаты участников проекта Экоград
(→Станция "Умейкино") |
(→Станция "Умейкино") |
||
Строка 115: | Строка 115: | ||
* Опубликовали творческий отчёт в Журнале путешественника своей команды. | * Опубликовали творческий отчёт в Журнале путешественника своей команды. | ||
− | + | <font color="red">'''Участники младшей возрастной категории использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo, Tondoo (сервис для создания комиксов). '''</font> | |
− | + | ||
+ | <font color="red">'''Участники средней и старшей возрастных категорий использовали сервисы: ТолВики, Easel.ly или Piktochart.com (сервисы для создания инфографики), YouTube (сервис для хранения видео) '''</font> | ||
'''Что получилось? (результаты работы команд)''' | '''Что получилось? (результаты работы команд)''' |
Версия 14:11, 8 июня 2013
Вернуться на главную страницу проекта
Предварительный этап Станция "Улыбка"Что делали команды?
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, презентация Google Что получилось? (результаты работы команд)
Журналы путешественника остальных команд можно посмотреть ЗДЕСЬ
Познавательно-игровой этап Станция "Узнавайкино"Что делали команды?
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo Что получилось? (результаты работы команд)
Другие Карты знаний можно посмотреть на страницах Журналов путешественников участников проекта ЗДЕСЬ Станция "Поиграйкино"Что делали команды? Для закрепления полученных знаний теме "Энергия" команды играли:
Станция "Знайкино"Что делали команды?
Посмотреть задания on-line тура:
Посмотреть задания виртуального путешествия:
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, формы Google, карты Google, рисунки Google, LearningApps, ZXing Decoder Online
Исследовательский этап Станция "Умейкино"Что делали команды? Каждая команда выбрала направление исследования, изучила информацию о предложенной проблеме, провела эксперимент, используя предложенные методики, познакомила с результатами исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей и узнала их мнение, проанализировала полученные результаты и оформила итоги. Участники младшей возрастной группы: Тема исследования "Что прячется в мусорном ведре?"
Тема исследования "Какова цена капли воды?"
Участники средней и старшей возрастных групп: Тема исследования "Сколько стоит электричество для моего дома?"
Тема исследования "Какова цена капли воды?"
Участники младшей возрастной категории использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo, Tondoo (сервис для создания комиксов). Участники средней и старшей возрастных категорий использовали сервисы: ТолВики, Easel.ly или Piktochart.com (сервисы для создания инфографики), YouTube (сервис для хранения видео) Что получилось? (результаты работы команд)
Результаты исследования остальных команд можно посмотреть в Журналах путешественника ЗДЕСЬ Станция "Дружная"Команды принимают участие в "народном" голосовании за лучший комикс и рекламный видеоролик. Принимают участие в сетевом флэшмобе. Участники использовали следующие Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, формы Google, карты Google, рисунки Google, LearningApps, ZXing Decoder Online
Дистанционный методический семинар Купе для педагоговДистанционный методический семинар "Методы оценивания школьников в условиях ФГОС" проводится для учителей начальных классов, преподавателей предмета "Окружающий мир", учителей химии, физики, биологии, географии. Локальные координаторы команд в рамках семинара дистанционно повысят свою квалификацию, примут участие в работе сетевого сообщества, представят свой педагогический опыт, примут участие в обсуждении работ своих коллег, а также смогут получить дополнительные баллы для своей команды. При проведении дистанционного семинара участники используют ТолВики и различные сервисы Google.
|