Результаты участников проекта Экоград
(→Станция "Дружная") |
|||
Строка 4: | Строка 4: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #F0FFFF; border: 2px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| | | style="width: 60%; background-color: #F0FFFF; border: 2px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| | ||
+ | <p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">'''На этой странице размещены результаты работы пассажиров «Эко-экспресса», которыми стали команды учащихся 3-х – 10-х классов совершивших удивительное путешествие в неизведанную и таинственную страну «Энерголандию»!'''</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">Каждую команду в путешествии сопровождал помощник и наставник - локальный координатор им стали учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии.</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">«Эко-экспресс» проследовал через несколько станций. Во время путешествия участники познакомились с другими пассажирами, узнали много необычного и интересного, провели настоящее исследование, освоили новые Интернет-сервисы и нашли ответ на загадочный вопрос '''«Как можно повлиять на будущее?»'''.</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">В путешествии вас будут сопровождать герои проекта: Зелеежик и Эвритошка! Имена этим героям придумали участники проекта 2010 -2011 учебного года.</p> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
<p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">Предварительный этап</p> | <p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">Предварительный этап</p> |
Версия 14:49, 8 июня 2013
Вернуться на главную страницу проекта
На этой странице размещены результаты работы пассажиров «Эко-экспресса», которыми стали команды учащихся 3-х – 10-х классов совершивших удивительное путешествие в неизведанную и таинственную страну «Энерголандию»! Каждую команду в путешествии сопровождал помощник и наставник - локальный координатор им стали учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии. «Эко-экспресс» проследовал через несколько станций. Во время путешествия участники познакомились с другими пассажирами, узнали много необычного и интересного, провели настоящее исследование, освоили новые Интернет-сервисы и нашли ответ на загадочный вопрос «Как можно повлиять на будущее?». В путешествии вас будут сопровождать герои проекта: Зелеежик и Эвритошка! Имена этим героям придумали участники проекта 2010 -2011 учебного года.
Предварительный этап Станция "Улыбка"Что делали команды?
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, презентация Google Что получилось? (результаты работы команд)
Журналы путешественника остальных команд можно посмотреть ЗДЕСЬ
Познавательно-игровой этап Станция "Узнавайкино"Что делали команды?
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo Что получилось? (результаты работы команд)
Другие Карты знаний можно посмотреть на страницах Журналов путешественников участников проекта ЗДЕСЬ Станция "Поиграйкино"Что делали команды? Для закрепления полученных знаний теме "Энергия" команды играли:
Станция "Знайкино"Что делали команды?
Посмотреть задания on-line тура:
Посмотреть задания виртуального путешествия:
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, формы Google, карты Google, рисунки Google, LearningApps, ZXing Decoder Online
Исследовательский этап Станция "Умейкино"Что делали команды? Каждая команда выбрала направление исследования, изучила информацию о предложенной проблеме, провела эксперимент, используя предложенные методики, познакомила с результатами исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей и узнала их мнение, проанализировала полученные результаты и оформила итоги. Участники младшей возрастной группы: Тема исследования "Что прячется в мусорном ведре?"
Тема исследования "Какова цена капли воды?"
Участники средней и старшей возрастных групп: Тема исследования "Сколько стоит электричество для моего дома?"
Тема исследования "Какова цена капли воды?"
Участники младшей возрастной категории использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo, Tondoo (сервис для создания комиксов). Участники средней и старшей возрастных категорий использовали сервисы: ТолВики, Easel.ly или Piktochart.com (сервисы для создания инфографики), YouTube (сервис для хранения видео) Что получилось? (результаты работы команд)
Результаты исследования остальных команд можно посмотреть в Журналах путешественника ЗДЕСЬ Станция "Дружная"Что делали команды?
Участники использовали Интернет-сервис: формы Google
Дистанционный методический семинар Купе для педагоговДистанционный методический семинар "Методы оценивания школьников в условиях ФГОС" проводится для учителей начальных классов, преподавателей предмета "Окружающий мир", учителей химии, физики, биологии, географии. Локальные координаторы команд в рамках семинара дистанционно повысят свою квалификацию, примут участие в работе сетевого сообщества, представят свой педагогический опыт, примут участие в обсуждении работ своих коллег, а также смогут получить дополнительные баллы для своей команды. При проведении дистанционного семинара участники используют ТолВики и различные сервисы Google.
|