Исследование учащихся в проекте Кодирование звуковой информации
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Задачи) |
(→Объект исследования) |
||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| − | + | Звуковой файл | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
Версия 10:37, 18 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Кодирование звуковой информации
Содержание |
Тема исследования
Сколько цифр в звуке?
Актуальность проблемы
В настоящее время мы слушаем музыку, представленную в цифровом виде. По всем параметрам это качественный звук. Но, недавно, читая статью в Интернете, о качестве звука мы встретили, следующие мнения:
- «настоящее довоенное качество звука - это теплый ламповый звук, с родным шипением и щелчками, а теперь холодная цифра, которая никогда не поймет и не согреет нашу душу»;
- «цифровой звук - мертвенная бездушная цифра»
- «я думаю, сколько бы ни росло формальное качество цифровой записи, аналоговая все равно будет всегда иметь преимущество как раз в тех свойствах, которых ни программист, ни инженер не могут измерить и оценить. И наличие этих свойств обычный человек сразу уверенно распознает, когда говорит о "теплом" и "живом" звучании винила. Да, цифра звучит чистенько и идеальненько - но... МЕРТВО!»
Тогда мы задумалися:
- "Что такое качество звука?"
- "Каковы причины потери качества закодированyого звука?"
- "Как улучшить качество звуковой информации?"
Цель
Задачи
- Выяснить, какие устройства необходимы для записи качественного звука.
- Определить, от каких характеристик зависит качество звука.
- Провести сравнительный анализ качества звука в аналоговом и цифровом виде.
- Выяснить причины потери качества закодированного звука.
- Определить влияние помех на качество звука.
- Составить статью о проделанной работе.
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Звуковой файл
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
