Гурова Наталья Александровна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Учебный проект) |
(→Вопросы) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
==Вопросы== | ==Вопросы== | ||
− | '''Основополагающий вопрос''': | + | '''Основополагающий вопрос''': Как жизнь стала алгоритмом? |
'''Проблемные вопросы''': | '''Проблемные вопросы''': | ||
− | # Как | + | # Как узнать алгоритм? |
− | # | + | # Почему все люди - программисты? |
# Как себя организовать? | # Как себя организовать? | ||
'''Учебные вопросы''': | '''Учебные вопросы''': | ||
− | # | + | # Что такое алгоритм? |
− | # | + | # Какие бывают алгоритмы? |
− | # Кто | + | # Кто исполняет алгоритмы? |
− | # | + | # Кто составляет алгоритмы? |
− | # | + | # Что помогает поддерживать порядок в доме? |
− | # | + | # |
− | # | + | # Что мешает выполнению плана? |
− | # | + | # Кто в доме хозяин? |
− | # | + | # |
==План проекта== | ==План проекта== |
Версия 16:32, 18 октября 2013
Гурова Наталья Александровна
Город: Тольятти, Самарская область.
Место работы: МБУ СОШ №69.
Должность: учитель информатики.
Содержание |
Учебный проект
по теме "Алгоритмы вокруг нас"
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 9, 11 классов. На проект отводится 10 часов (одна четверть, занятия 1 раз в неделю). В проекте исследовательская деятельность направлена на изучение здорового образа жизни и привития полезных привычек.
Вопросы
Основополагающий вопрос: Как жизнь стала алгоритмом?
Проблемные вопросы:
- Как узнать алгоритм?
- Почему все люди - программисты?
- Как себя организовать?
Учебные вопросы:
- Что такое алгоритм?
- Какие бывают алгоритмы?
- Кто исполняет алгоритмы?
- Кто составляет алгоритмы?
- Что помогает поддерживать порядок в доме?
- Что мешает выполнению плана?
- Кто в доме хозяин?
План проекта
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование учащихся в проекте "Алгоритмы вокруг нас"
Дидактические материалы
Кроссворд "Свойства алгоритма"
Источники
Конкурсы: