Гурова Наталья Александровна
(→План проекта) |
(→План проекта) |
||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
Определение темы проекта "Алгоритмы вокруг нас" | Определение темы проекта "Алгоритмы вокруг нас" | ||
| + | |||
Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проект | Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проект | ||
| + | |||
Подготовка необходимых материалов: | Подготовка необходимых материалов: | ||
| + | |||
список информационных источников и литературы | список информационных источников и литературы | ||
вводная презентация проекта | вводная презентация проекта | ||
дидактический материал | дидактический материал | ||
критерии для оценки работ учащихся | критерии для оценки работ учащихся | ||
| + | |||
Определение входных знаний, умений у учащихся по теме проекта. | Определение входных знаний, умений у учащихся по теме проекта. | ||
| + | |||
Вводная презентация "Алгоритмы". | Вводная презентация "Алгоритмы". | ||
| + | |||
Деление учащихся на группы | Деление учащихся на группы | ||
| Строка 59: | Строка 65: | ||
Постановка учебных вопросов для каждой группы. | Постановка учебных вопросов для каждой группы. | ||
| − | Работа учащихся по вопросам исследования. Обработка полученной информации. | + | |
| + | Работа учащихся по вопросам исследования. | ||
| + | |||
| + | Обработка полученной информации. | ||
| + | |||
обсуждение проблемного вопроса группы; | обсуждение проблемного вопроса группы; | ||
выдвижение гипотез решения проблемы; | выдвижение гипотез решения проблемы; | ||
распределение обязанностей в группах; | распределение обязанностей в группах; | ||
анализ исследуемой области; | анализ исследуемой области; | ||
| − | исследовательская деятельность учащихся | + | исследовательская деятельность учащихся |
| + | |||
Совместная работа руководителей каждой группы | Совместная работа руководителей каждой группы | ||
| + | |||
Оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся | Оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся | ||
| Строка 71: | Строка 83: | ||
Защита работ учащихся. | Защита работ учащихся. | ||
| + | |||
Оценка деятельности учащихся. | Оценка деятельности учащихся. | ||
| + | |||
Подведение итогов работы над проектом. | Подведение итогов работы над проектом. | ||
| + | |||
Рефлексия учащихся. | Рефлексия учащихся. | ||
Версия 16:40, 18 октября 2013
Гурова Наталья Александровна
Город: Тольятти, Самарская область.
Место работы: МБУ СОШ №69.
Должность: учитель информатики.
Содержание |
Учебный проект
по теме "Алгоритмы вокруг нас"
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 9, 11 классов. На проект отводится 10 часов (одна четверть, занятия 1 раз в неделю). В проекте исследовательская деятельность направлена на изучение здорового образа жизни и привития полезных привычек.
Вопросы
Основополагающий вопрос: Как жизнь стала алгоритмом?
Проблемные вопросы:
- Как узнать алгоритм?
- Почему все люди - программисты?
- Как себя организовать?
Учебные вопросы:
- Что такое алгоритм?
- Какие бывают алгоритмы?
- Кто исполняет алгоритмы?
- Кто составляет алгоритмы?
- Что помогает поддерживать порядок в доме?
- Что мешает выполнению плана?
- Кто в доме хозяин?
План проекта
- Подготовительный этап
Определение темы проекта "Алгоритмы вокруг нас"
Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проект
Подготовка необходимых материалов:
список информационных источников и литературы вводная презентация проекта дидактический материал критерии для оценки работ учащихся
Определение входных знаний, умений у учащихся по теме проекта.
Вводная презентация "Алгоритмы".
Деление учащихся на группы
- Основной этап
Постановка учебных вопросов для каждой группы.
Работа учащихся по вопросам исследования.
Обработка полученной информации.
обсуждение проблемного вопроса группы; выдвижение гипотез решения проблемы; распределение обязанностей в группах; анализ исследуемой области; исследовательская деятельность учащихся
Совместная работа руководителей каждой группы
Оформление результатов исследовательской деятельности каждой группы учащихся
- Заключительный этап
Защита работ учащихся.
Оценка деятельности учащихся.
Подведение итогов работы над проектом.
Рефлексия учащихся.
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование учащихся в проекте "Алгоритмы вокруг нас"
Дидактические материалы
Кроссворд "Свойства алгоритма"
Источники
Конкурсы:
