Исследование учащихся в проекте Алгоритмы вокруг нас
(→Выводы) |
(→Выводы) |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
* При правильном планировании своей деятельности можно найти свободное время. | * При правильном планировании своей деятельности можно найти свободное время. | ||
* Очень важно уметь выделять главное | * Очень важно уметь выделять главное | ||
| − | * | + | * Планирование позволяет распределить силы на выполнение целей |
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
Версия 14:26, 21 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Алгоритмы вокруг нас
Содержание |
Тема исследования
Как себя организовать?
Актуальность проблемы
7 класс - очень сложный период для школьника. Много новых предметов. Как все успеть - получать хорошие отметки и готовиться к поступлению? Почему я все время опаздываю?
Цель
Найти причины нехватки времени и научиться правильному планированию своего времени.
Задачи
1. Проанализировать свой распорядок дня.
2. Составить свой план жизни на 3-5 лет.
3. Вспомнить, как я научился считать в младших классах.
4. Выяснить, какие алгоритмы являются правилами.
Гипотеза
Планирование распределяет силы и освобождает время на интересные занятия.
Этапы исследования
1. Подготовительный.
2. Основной.
3. Заключительный.
Объект исследования
Распорядок дня.
Методы
Анкетирование,
Ход работы
1. Формулирование темы исследования.
2. Постановка целей и задач.
3. Выдвижение гипотезы.
4. Поиск и анализ информации по теме проекта.
5. Обсуждение в группе.
6. Создание продукта.
7. Защита проекта.
8. Рефлексия.
Наши результаты
Правильный распорядок дня
Алгоритм "Успешной учебы"
Выводы
- При правильном планировании своей деятельности можно найти свободное время.
- Очень важно уметь выделять главное
- Планирование позволяет распределить силы на выполнение целей
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
