Исследование учащегося по теме "Овощи и фрукты"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
Строка 27: Строка 27:
  
 
==Методы==
 
==Методы==
 +
 
-опыт
 
-опыт
  
Строка 33: Строка 34:
 
-анализ
 
-анализ
  
 +
==Ход==
 
Мы взяли луковицы и одну посадили в стакан с водичкой,а другую оставили без воды. И стали каждый день наблюдать. Увидели, что с луковицей без воды ничего не происходит, а луковица в стакане с водой дала росточки зелёного цвета. Каждый день росточки росли, становились больше. Потом мы зарисовали лучок в календаре.
 
Мы взяли луковицы и одну посадили в стакан с водичкой,а другую оставили без воды. И стали каждый день наблюдать. Увидели, что с луковицей без воды ничего не происходит, а луковица в стакане с водой дала росточки зелёного цвета. Каждый день росточки росли, становились больше. Потом мы зарисовали лучок в календаре.
  

Версия 15:38, 21 октября 2013


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Овощи и фрукты

Актуальность проблемы

Мне интересно знать, где растут овощи и фрукты, что нужно для того, чтобы они выросли большими

Цель

Задачи

Гипотеза

Мы думаем, что овощи и фрукты растут в магазине. Для роста им не нужна вода.

Этапы исследования

Объект исследования

Лук

Методы

-опыт

-наблюдение

-анализ

Ход

Мы взяли луковицы и одну посадили в стакан с водичкой,а другую оставили без воды. И стали каждый день наблюдать. Увидели, что с луковицей без воды ничего не происходит, а луковица в стакане с водой дала росточки зелёного цвета. Каждый день росточки росли, становились больше. Потом мы зарисовали лучок в календаре.

Выводы

  • Мы вырастили лук и поняли, что он не растёт в магазине.Он растёт на грядке
  • Для роста растениям нужна вода,она даёт им силу и питание
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/