Блиц конкурс Геометрическая фотография

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «=='''УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА'''== {| border=1 width=100% !width=15%| ФИО участника семинара !width=50%| Рекомендаци…»)
 
(УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА)
Строка 7: Строка 7:
 
  |
 
  |
 
1. Коваленко Светлана Геннадьевна, МБУ СОШ №58, iDm 2014 043
 
1. Коваленко Светлана Геннадьевна, МБУ СОШ №58, iDm 2014 043
|
 
 
  | (Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников))
 
  | (Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников))
 
  | Народное голосование
 
  | Народное голосование

Версия 11:30, 22 ноября 2013

УЧАСТНИКИ СЕМИНАРА

ФИО участника семинара Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников) Народное голосование

1. Коваленко Светлана Геннадьевна, МБУ СОШ №58, iDm 2014 043

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

2. Шувалова Юлия Григорьевна, МБУ СОШ №10 г.Тольятти IDm2014_005 [1]

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

3. Стрельцова Марина Витальевна, МБУ СОШ №10 г.Тольятти IDm2014_005 [2]

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

4. Участник: Разуваева Наталья Викторовна, МБУ СОШ №16 г.о. Тольятти IDM2014_060

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

5. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

6. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

7. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

8. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

9. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

10. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

11. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

12. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

13. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

14. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

15. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

16. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

17. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

18. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование

19. Участник

(Учебная тема, проблемные вопросы)(Рекомендации по использованию приема на уроке (ссылки на работы учеников)) Народное голосование
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/