Исследование учащихся по теме Образование росы
(→Задачи) |
(→Гипотеза) |
||
Строка 22: | Строка 22: | ||
Как произошло ее название? | Как произошло ее название? | ||
− | == | + | ==Гипотезы== |
− | + | Роса - сок растений. | |
+ | Роса - результат ночного дождя. | ||
+ | Роса - конденсат влаги из атмосферы. | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== |
Версия 21:53, 10 января 2014
Исследование учащихся в проекте Учебный проект по теме: Какая бывает роса на траве
Содержание |
Тема исследования
Роса - явление природы?
Актуальность проблемы
При изменении температуры воды изменяются и водородные связи между ее молекулами, что в свою очередь приводит к изменению ее состояния – от жидкого до твердого и газообразного. ВОДА, ЛЕД И ПАР.
Даже такой привычный объект, как вода, таит в себе много неизвестного.
Цель
Найти информацию об интересном природном явлении и самостоятельно сделать фотографии.
Задачи
Как образуется вода? Какие условия благоприятны для ее образования? Где бывает самая крупная роса? Полезна ли она для человека? Как произошло ее название?
Гипотезы
Роса - сок растений. Роса - результат ночного дождя. Роса - конденсат влаги из атмосферы.
Этапы исследования
1. Наблюдение.
2. Практическая работа.
3. подведение итогов.
Объект исследования
Роса
Методы
Метод исследования
Ход работы
1. Опыты.
2.Работа с толковым словарём.
3.Творческое оформление работ.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- "Литературное чтение" 3класс. Климанова Л.Ф.
- "Окружающий мир" 3 класс. Плешаков А.А.
- ...
Интернет - ресурсы: