Исследовательский этап Экоград 2014
Строка 84: | Строка 84: | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
+ | |||
{| border=1 width=100% align=center | {| border=1 width=100% align=center | ||
Строка 99: | Строка 100: | ||
* Методика проведения исследования для старшей возрастной группы | * Методика проведения исследования для старшей возрастной группы | ||
− | + | '''Что нужно сделать?''' | |
+ | # Провести экспериментальное исследование, используя методику, которую для вас подготовили организаторы проекта. Проанализируйте полученные результаты и сделайте выводы. | ||
+ | # По результатам эксперимента подготовьте творческий отчёт в сервисе Презентация Google и опубликуйте ссылку на него в Дневнике исследователя своей команды в ТолВики (во втором разделе '''«О чём может рассказать снег?»'''). Воспользуйтесь [https://docs.google.com/document/d/12VD983_jlKY71zDXy8WzdSmxYtxHfWqJsqP0e_ua4N4/edit?usp=sharing '''рекомендациями по оформлению творческого отчёта''']. | ||
+ | # Участникам младшей и средней возрастных групп необходимо подумать о том, как можно сделать воздух в здании школы более чистым. Создайте комикс с рекомендациями в сервисе Tondoo, содержащий не менее 3-х слайдов. Ссылку на созданный комикс разместите в Дневнике исследователя своей команды в ТолВики во втором разделе «О чём может рассказать снег?». Посмотрите советы по созданию комиксов | ||
+ | # Участникам старшей возрастной группы необходимо выяснить, каковы источники загрязнения атмосферного воздуха в своём населённом пункте. Для этого воспользуйтесь собственными результатами исследования и изучите дополнительные источники информации. Результаты представьте в презентации, созданной в сервисе ….. Ссылку на созданную презентацию разместите в Дневнике исследователя своей команды в ТолВики во втором разделе «О чём может рассказать снег?». | ||
+ | Несколько советов для работы: | ||
+ | Разработайте план проведения исследования. Для этого воспользуйтесь шаблоном, подготовленным организаторами. | ||
+ | Распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает. | ||
Версия 20:12, 22 февраля 2014
Вернуться на главную страницу проекта
Ничто в природе не исчезает бесследно, Приветствуем всех участников образовательного проекта «Экоград»! Мы рады сообщить Вам о начале исследовательского этапа работы. Исследовательский этап включает 2 части: * Представление команды * Исследование "О чём может рассказать снег? Рекомендуем вам работать над этими частями параллельно и в первую очередь собрать пробы снега для исследования. В рамках проекта мы надеемся объединить всех, кому не безразличен хрупкий мир окружающей нас природы, тех, кто любит её и заботится о ней. Помните, что забота о природе сегодня это не только наше будущее, но и будущее многих поколений. Проект предполагает не только исследовательскую и практическую экологическую работу, но и активное освоение и использование информационно-коммуникационных технологий. Поэтому все выполненные командой конкурсные работы будут размещаться в Интернет с использованием различных сетевых сервисов. |
|
|
|
17 марта 2014 г. организаторы проекта начнут оценку результатов исследовательского этапа. Командам, разместившим визитку после 16 марта 2014 г., будут назначены штрафные баллы. Протоколы оценки визиток будут размещены на странице конкурсов.