Обсуждение участника:Swetlana 77
(→Перейти на страницу практического этапа) |
(→Перейти на страницу практического этапа) |
||
Строка 131: | Строка 131: | ||
* [http://www.youtube.com/watch?v=1pHrMcMsndE "Пусть говорят", команда "Люди Х", г.Самара] | * [http://www.youtube.com/watch?v=1pHrMcMsndE "Пусть говорят", команда "Люди Х", г.Самара] | ||
* [http://www.youtube.com/watch?v=XB5tz9KAo1E "Маленькая страна", команда "Планета", г.Тольятти] | * [http://www.youtube.com/watch?v=XB5tz9KAo1E "Маленькая страна", команда "Планета", г.Тольятти] | ||
+ | |||
'''Телепередача (средняя возрастная группа)''' | '''Телепередача (средняя возрастная группа)''' | ||
Строка 137: | Строка 138: | ||
* [http://www.youtube.com/watch?v=7S3a2-DjvZQ&feature=youtu.be "Экопочемучка", команда "Оптимисты из Самары", г.Самара] | * [http://www.youtube.com/watch?v=7S3a2-DjvZQ&feature=youtu.be "Экопочемучка", команда "Оптимисты из Самары", г.Самара] | ||
* [http://www.youtube.com/watch?v=C2qu-9ijKfE&feature=youtu.be "Невероятное, но очевидное", команда "Поколение Next", г.Бийск Алтайский край] | * [http://www.youtube.com/watch?v=C2qu-9ijKfE&feature=youtu.be "Невероятное, но очевидное", команда "Поколение Next", г.Бийск Алтайский край] | ||
+ | * [http://www.youtube.com/watch?v=DfTX0kU6wtY&feature=youtu.be "Взгляд изнутри", команда "Волжаночки", г.Тольятти] | ||
+ | * [http://www.youtube.com/watch?v=yoqtSlNXwoc&feature=youtu.be "Экотоп ТВ", команда "Экотопы", г. Нижний Новгород] | ||
+ | * [http://www.youtube.com/watch?v=-n1PYaVUWT0&feature=youtu.be "Экологический вестник", команда "EcoFriends", г.Тольятти] | ||
+ | * [hhttp://www.youtube.com/watch?v=tywt7CLT888 "Новости от команды "EcoJoy"", команда "EcoJoy", г.Самара] | ||
Версия 01:33, 9 сентября 2014
Вернуться на главную страницу проекта
На этой странице опубликованы результаты участников проекта "Экоград". Каждую команду в проекте сопровождали герои проекта Зелеежик и Эвритошка, а также помощник и наставник - локальный координатор команды (учитель начальных классов, химии, биологии, физики, географии).
Исследовательский этап Перейти на страницу исследовательского этапаЧто делали команды?
Кроме того:
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, формы Google, презентация Google, участники младшей и средней возрастных групп - Tondoo (сервис для создания комиксов), участники старшей группы - Prezi.com (сервис для создания интерактивных on-line презентаций)
Что получилось? Примеры результатов работы участников: Экспериментальное исследование (младшая возрастная группа)
Познавательно-игровой этап Перейти на страницу познавательно-игрового этапаЧто делали команды? Приняли участие в on-line игре, в ходе которой на скорость отвечали на различные вопросы и выполняли интерактивные задания, используя сервисы Web 2.0. На игровом этапе команды выполнили несколько заданий:
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, формы Google, карты Google, LearningApps, ZXing Decoder Online
Задания on-line игры: Задания виртуального путешествия (карта Google):
Практический этап Перейти на страницу практического этапаЧто делали команды? На этом этапе участники проекта проанализировали и обобщили результаты своей работы в проекте и подготовили не простой стандартный итоговый отчёт с сухими цифрами и фактами, а интересную, захватывающую, познавательную телепередачу. Кроме того команды приняли участие в ежегодной международной акции «Час Земли», отчёт о проведённой акции представили в совместной презентации созданной в сервисе "Google презентации".
Что получилось? Примеры результатов работы участников: Телепередача (младшая возрастная группа)
После выполнения конкурсных заданий заданий участники проекта могли:
Дистанционный методический семинар Перейти на сайт ДМСЧто делали локальные координаторы команд? Приняли участие в дистанционном методическом семинаре "Формирование критического мышления школьников".
|